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玻璃打碎以后作文

時(shí)間:2024-08-02 06:15:38 好文 我要投稿

玻璃打碎以后作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的玻璃打碎以后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玻璃打碎以后作文

玻璃打碎以后作文1

  中午,校園里靜悄悄的。趙東把足球帶在身上。到校后,趙東一個(gè)人在學(xué)校里的操上踢足球。一不小心,球飛到窗戶那里,“啪”的一聲,趙東的歪球把窗戶打碎了,趙東提心吊地想:要是被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)可怎么辦呢?

  趙東的腦子里空空如也,突然,一個(gè)辦法從他的腦海閃過。他急忙把足球藏在一個(gè)不起眼的草叢,接著裝作什么事也沒發(fā)生過,慢悠悠地走進(jìn)教室。但他并不知道,這一切都被林卓然看在眼里,林卓然轉(zhuǎn)身跑向了老師的.辦公室。

  老師得知后,就裝作什么事都不知道,走進(jìn)教室問:“今天學(xué)校的窗戶被誰打碎了?”

  聽了這事,大家議論紛紛,你看我,我看你。

  “李羽這么暴力,一定是她干的!”楊爍宇趾高氣揚(yáng)地說道。

  “才不是我呢!”李羽不甘被污蔑,扯起大嗓門吼一吼,全班抖三抖。

  楊爍宇一下沒了底氣,弱弱地回了一句:“就……就……是你,不然……然還有誰?”

  “我知道是誰,”林卓然突然站了起來,故作神秘地問,“大家想知道嗎?”

  “想!”同學(xué)們異口同聲。

  趙東看到林卓然堅(jiān)定地把目光射過來,他一時(shí)不知所措,窘得滿臉通紅,他怕林卓然把這件事說出去,老師、同學(xué)都責(zé)怪他。與其讓別人揭穿沒面子,倒不如自己承認(rèn),勇敢一回。

  于是,他鼓起勇氣站起來,小聲地承認(rèn)道:“對(duì)不起,老師,是我把窗戶打碎的!

  “你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不怪你。”

玻璃打碎以后作文2

  中午,校園靜悄悄的。趙東到校后一個(gè)人在教室門前踢足球!尽囊宦暎蝻w到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得心驚肉跳,坐在教室里不敢動(dòng)。

  突然,他靈機(jī)一動(dòng),把球放在書包里,撒退就跑,他跑到小賣部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?戳艘幌率直,差三分鐘就上課了,他跑到教室,故作氣喘吁吁地大聲喊道:“差點(diǎn)遲到!苯淌依锿瑢W(xué)們正議論紛紛:

  “班上小東最早來,一定是他干的'!毙∶鲾蒯斀罔F地說。

  “可小東從來沒干過壞事,你有什么證據(jù)說他干的?”小青生氣了。

  “你沒看這玻璃像被足球踢壞的嗎?”小明不甘示弱,“小東最愛踢足球了!

  就在這時(shí),王老師來了,她看見了打碎的玻璃,聽完了同學(xué)們的議論,走到了講臺(tái)上嚴(yán)肅地說道:“玻璃是誰打破的,勇于承認(rèn)是好孩子,如果沒人承認(rèn),我就要搜你們的書包了!闭f完王老師走下了講臺(tái)。

  這時(shí)趙東臉色蒼白,心想:要是老師搜到我的書包里有足球,我恐怕就死定了,男子漢應(yīng)該敢做敢當(dāng)。于是,趙東站了起來勇敢地說:“王老師,玻璃是我打破的。”

  說來也奇怪,老師一點(diǎn)也沒發(fā)火,反而開心地說:“趙東真是個(gè)誠實(shí)的孩子。”

  趙東很興奮:原來事情就這樣結(jié)束了,承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。

玻璃打碎以后作文3

  中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。

  李剛是小明的死對(duì)頭,他看見小明有點(diǎn)反常,就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對(duì)他說:“玻璃窗是你打碎的是不是?”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗,趕緊說:“沒有,你沒有證據(jù)!”

  李剛一聽很生氣,便去辦公室找萬老師,萬老師聽了,說:“好,你先回去,我會(huì)跟他說的!

  萬老師來到教室,叫小明去辦公室,小明知道是李剛告的`密,就瞪了他一眼。

  辦公室里,萬老師問小明:“教室的玻璃窗是你打碎的嗎?”小明不敢回答,可他想:如果我把它說出來老師也許不會(huì)怪我;如果我不說,老師有可能會(huì)叫我爸爸的。他閉上眼睛,小聲地說:“是我打碎的,對(duì)不起,請(qǐng)您不要請(qǐng)家長來!

  沒想到的是,老師不但沒有怪他,而且還獎(jiǎng)給他一本筆記本,小明很驚訝,他沒有想到老師會(huì)表揚(yáng)他。

  事后,老師對(duì)小明說:“做錯(cuò)了什么事都應(yīng)該敢于承認(rèn),不要逃避!

玻璃打碎以后作文4

  中午,校園里靜悄悄。趙東到校后,一個(gè)人在教室前踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來到教室,發(fā)現(xiàn)兩塊玻璃被打碎了,都愣住了。大家都好奇地問:“這是誰打破的呀?”

  教室里沒有人承認(rèn)打破了玻璃。班長只好一個(gè)一個(gè)查看表情,看誰最有嫌疑。但是發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)都微笑著。而趙東雖然在臉上在微笑,但是眼睛左閃右閃的,內(nèi)心好象很害怕的樣子。于是班長就上前問他:“玻璃是不是你打碎的?”

  趙東斬釘截鐵地說:“不——是——我!”

  班長又想,玻璃會(huì)是被什么打破的.呢?他突然發(fā)現(xiàn)玻璃下面有個(gè)足球。班長就去找有帶足球的人。首先找到陳明,但是陳明的同桌還有幾個(gè)同學(xué)都證明足球不是陳明的,而是趙東的。

  于是班長嚴(yán)肅地質(zhì)問趙東:“明明玻璃是你打碎的,你為什么不承認(rèn)?”

  “我……我怕!”趙東支支唔唔地說。

  班長跟老師述說了玻璃被打破的經(jīng)過。老師告訴趙東:“你打破玻璃沒關(guān)系,但不能推卸責(zé)任,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤!”

  趙東羞愧地低下,心里想,今后再也不能這樣了。

玻璃打碎以后作文5

  中午,校園里靜悄悄的。

  “哈哈,我終于是第一個(gè)到校的啦!”趙東神氣地說,“他們再也不會(huì)叫我遲到大王了!”

  “真沒意思,等了半天一個(gè)人影都沒有。算了吧,先踢一會(huì)兒足球再說。”趙東自言自語的說著。

  “啪!”一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打破了兩塊玻璃。趙東嚇得身體一抖,臉色發(fā)白,末日的.懲罰即將來臨。

  “說,這是誰干的!”老師滿臉的怒火,如果這時(shí)有一個(gè)人敢碰她一下,準(zhǔn)會(huì)被她噴出的火花燒成一堆骨灰。

  全班立刻炸開了鍋。

  “喂,黃婧揚(yáng),我感覺是駱正宇,他今天遲到了,他平時(shí)是最喜歡踢球的。他今天又沒有帶球,準(zhǔn)是他把窗戶踢碎了,然后跑回家把球放在家里,回來的時(shí)候剛好遲到了,肯定是他……”

  “安靜,這件事我先放著,到明天,要是還沒有人承認(rèn),我一定會(huì)查到底的。到那時(shí)候,你們就死定了!”老師嚴(yán)厲地說。

  放學(xué)后,趙東心里很糾結(jié),七上八下的,好像有一只眼睛一直盯著他,也好像有一只大手正緊緊地抓住他的心。難受死了。想了一會(huì)兒,趙東決定去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師撫摸著趙東的頭,說:“沒關(guān)系,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤了勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤就好。老師不會(huì)怪你的,你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”

  事情就這樣結(jié)束了,趙東心中壓的一塊石頭也終于落地了。

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