雨中的作文

雨中的作文1

　　時(shí)間總像一個(gè)老者，不緊不慢的走著，走過(guò)了春，走過(guò)了冬。在這無(wú)盡的歲月里，隨著時(shí)間老人一步一步沉重的腳印，我變了……

　　春天，一個(gè)愛(ài)哭的年輕女子，總是動(dòng)不動(dòng)就掉下幾滴眼淚，所以，春是伴隨著傘走過(guò)的……

　　小時(shí)候的春，每次下雨，每次和爺爺在雨中漫步，總是習(xí)慣性地將不太大的傘往自己這邊兒偏點(diǎn)兒，這樣心里這才舒服。于是，每次下雨時(shí)，從外面回來(lái)，爺爺總是個(gè)半濕的人，可他從不抱怨，每次下雨還是會(huì)把傘讓給我。起初，我很不明白，我不明白人不是都要對(duì)自己好嗎，可為什么，為什么爺爺這么讓我？

　　漸漸的，漸漸的，時(shí)間一天天，一天天就這么過(guò)去了，我13歲了，小時(shí)候的春會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前，小時(shí)候的心思則時(shí)不時(shí)的被牽出，不同的是，我不再如此做了。

　　同樣是這么的一個(gè)春天，同樣是這么一個(gè)春天的'雨天，一個(gè)同學(xué)傘沒(méi)帶，被我瞧見(jiàn)了，我大方的走過(guò)去說(shuō)，我們一起走吧。于是，我們走進(jìn)了江南的細(xì)雨里。于是，小雨點(diǎn)兒打在了那把小傘上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。于是，一把小傘里擠進(jìn)了兩個(gè)女孩子，擠進(jìn)了一串串歡笑，還有那四只腳丫踏著春天的雨。于是，小傘變得那么大，像能裝進(jìn)一切的樣子。

　　我不時(shí)的把傘往她那邊移點(diǎn)兒，給她些溫暖、安心。而我呢，任半個(gè)身子露在外面，淋著春天的雨。那一次，看著她幾乎整個(gè)置身于傘中，看著她開(kāi)心的笑著，心里有一種莫名的安心，莫名的快樂(lè)。雖然半個(gè)身子露在雨里，可是又好似置身于傘中。哦！那是一把快樂(lè)的傘里。

　　目送著她離去，心里總是甜蜜，看著細(xì)細(xì)的如線的江南雨，又牽出兒時(shí)的記憶，我明白了爺爺?shù)男囊猓�我不�?huì)再自私。

　　時(shí)間，還在不留情地走著，走過(guò)了夏，走過(guò)了秋，在這光陰里，我漸漸長(zhǎng)大了。

雨中的作文2

　　幾天前我們觀看了曹愚先生的話劇《雷雨》，其實(shí)我很早便讀過(guò)它，只不過(guò)是在散發(fā)著油墨幽香的書本上。讀和看的體會(huì)真是大小相同的，看劇的感覺(jué)很奇妙，有時(shí)會(huì)希望自己能走進(jìn)戲中去解救他們，有時(shí)又會(huì)覺(jué)得自己就是劇中人。曹愚先生說(shuō)，《雷雨》中他最癡迷的是蘩漪，從創(chuàng)作這個(gè)人物到完成劇本，他甚至無(wú)法自拔，深陷在蘩漪獨(dú)特的人格魅力中。在這點(diǎn)上，我和曹愚先生可謂志同道合，蘩漪也是我最愛(ài)的人物。

　　蘩漪一生最大的錯(cuò)誤就是嫁給周樸園。在周家大宅中，蘩漪很孤獨(dú)，丈夫心有所屬，自己也沒(méi)有可以推心置腹的閨蜜。她就像一只翩遷的蝴蝶，被突如其來(lái)的網(wǎng)死死地困住，她苦苦掙扎，卻始終逃不出這幽深的囚籠。于是，慢慢的，漸漸的，她的心開(kāi)始枯萎，直到凋落，心死。從此，她活著，麻木的活著，像是行尸走肉，再也沒(méi)有喜怒哀樂(lè)。后來(lái)，一段不倫之戀發(fā)生了，她與名義上的兒子周萍相愛(ài)了，這是一場(chǎng)無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)地方，都不能被人容忍的愛(ài)戀。然而是，蘩漪并不畏懼，她勇敢地追求真愛(ài)，希望復(fù)蘇了她的心，她又如蝴蝶般地飛舞�？墒�，幸福仿佛總離她很遙遠(yuǎn)，周萍在邂逅青春明麗的'四鳳后，就如陳世美拋棄秦香蓮一般地對(duì)待她。終于，她徹底地絕望，徹底地憤怒，徹底地爆發(fā)，最后應(yīng)驗(yàn)了一句話：“我得不到東西誰(shuí)也別想到�！�

　　有人評(píng)價(jià)蘩漪，說(shuō)她的愛(ài)太過(guò)濃烈，太過(guò)深刻，最終不僅傷了別人也傷了自己。這點(diǎn)不否認(rèn)，可是，她為什么會(huì)這樣？或者說(shuō)她為什么變成了這樣？也許原來(lái)的蘩漪不是這樣的，最初的蘩漪是一位出國(guó)留學(xué)的新女性，擁有自己的思想和處世之道。那時(shí)的她，定是與如今的四鳳一樣單純善良，開(kāi)朗陽(yáng)光的。只是，逝去的光陰將她打磨成這副模樣，冷漠絕情的丈夫，苛刻死板的生活，幾十年如一日地煎熬著她，使她磨平棱角，收斂溢彩的光芒。

　　蘩漪啊，你的悲劇是誰(shuí)造成的？劇中的悲劇又是誰(shuí)造成的？那般渴望幸福，追求自由的女子啊，想你，心會(huì)痛的嘆息。午后，我拿著《雷雨》站在陽(yáng)光下，希望你能嗅到溫暖的氣息。光線投在字里行間，我看雷雨中的蘩漪。

雨中的作文3

　　天氣是一個(gè)淘氣的娃娃，又是一位美麗的姑娘，更像是一位多變的魔術(shù)師。

　　今天，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)娃娃唱著歌兒，打著滾神氣地來(lái)了。它實(shí)在太淘氣了，從我的臉旁滑過(guò)，鉆進(jìn)我的衣袖里，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里，我的根根頭發(fā)都豎了起來(lái)，臉蛋被凍得通紅，手都被凍僵了，兩腳只跺地。再看路兩旁的梧桐樹(shù)，像醉酒客一樣，樹(shù)枝搖搖晃晃的，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲，樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄落了下來(lái)，有的樹(shù)葉奔跑著，有的樹(shù)葉散著步，還有的`樹(shù)葉在天上飛。柳樹(shù)摔著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，展示、炫耀著自己的美麗，在風(fēng)中狂舞著。風(fēng)娃娃似乎覺(jué)得太孤單了，過(guò)了一會(huì)兒，它便領(lǐng)著自己的朋友――雨妹妹大搖大擺地走來(lái)了，只見(jiàn)天上的云兒忽然都變少了，個(gè)個(gè)都消失了，就連和藹可親的太陽(yáng)公公都躲了起來(lái)，隨之毛毛細(xì)雨從天而降，雨點(diǎn)兒多如牛毛，在天空中嬉戲著，打鬧著，打在人們的身上，涼絲絲的。只見(jiàn)路上的人們都打著花花綠綠的傘，真漂亮！未穿雨衣的人們捂著頭飛奔著，穿著雨衣的人們則不緊不慢地走在馬路上，戴帽子的人們悠閑地閑逛著，有說(shuō)有笑地聊著天。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過(guò)去了，風(fēng)娃娃和雨妹妹該回家了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，天也晴了！

雨中的作文4

　　她是一個(gè)有潔癖的高中女生。

　　她的課桌里總是整理得書是書、本是本，有條不紊，干干凈凈。桌椅也總是被擦拭地漆亮漆亮的，像是新涂了一層油。她從頭到腳的衣著更是一塵不染，清新可人。

　　讓她煩惱的是，她潔癖的觸及范圍無(wú)法僅限于她自己--最起碼她要干涉一下同桌。無(wú)論是擦拭桌椅還是整理抽屜，她都要把同桌的她份代為勞動(dòng)一下。她實(shí)在不能忍受這最近距離的臟和亂。

　　以前，和她坐同桌的都是女生。她為她們搞清潔衛(wèi)生不但沒(méi)有引來(lái)什么閑言碎語(yǔ)，反而為她贏得了不少朋友。但是，現(xiàn)在不同了。

　　她的新同桌是個(gè)男生。

　　她難為得差點(diǎn)兒哭鼻子。男生！這可怎么她呢？她既不能去幫他搞衛(wèi)生，更不能目睹他比女生更甚的臟亂，又沒(méi)有能力讓他去主動(dòng)改變自己的惡習(xí)。而且，即使想再換一個(gè)同桌，自己的潔癖在老師面前似乎也構(gòu)不成足夠的理由。

　　尋思了很久，她終于還是下決心替他打掃衛(wèi)生。只不過(guò)每次打掃衛(wèi)生的`時(shí)候，她都是第一個(gè)來(lái)到教室或者最后一個(gè)離開(kāi)教室。

　　很長(zhǎng)時(shí)間里，他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　他原本就是個(gè)粗粗拉拉的男生。喜歡體育，迷戀足球，偶爾受扯著嗓子唱上一句妹妹你大膽地往前走，還常常會(huì)朝某個(gè)背景漂亮的女生打個(gè)尖利的口哨。冬天不戴手套，夏天不穿襪子，襯衣一星期不換，到下一星期還可以翻過(guò)來(lái)接著穿。

雨中的作文5

　　隔著窗戶，望著那傾盆大雨。桌上的奶茶還熱著，那迷人的芳香彌散在空氣中。迷醉了我的心。

　　恍惚中，還記得那也是個(gè)雨天。微帶涼意的雨水輕輕敲打著窗戶，奏出歡快的樂(lè)曲。公交車內(nèi)卻早已是人滿為患。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，路面變的光滑濕潤(rùn)，公交車也情不自禁的跳起了“迪斯科”。突然，“哐啷”一聲，不好！車卡進(jìn)了一個(gè)“小水坑”。眾人都不知所措，司機(jī)也是神情緊張。這輛車載的.幾乎都是上班族類，他們都很趕時(shí)間。

　　司機(jī)下了車，試圖要推車，但他用盡了全身力氣，也無(wú)濟(jì)無(wú)事。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)紅衣裳男子，他奔上前去，幫助車主用力推車，他兩腿叉開(kāi)，試圖往前邁一步——車居然動(dòng)了，他的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，接著又使勁推了起來(lái)。不知怎么的，車內(nèi)的人們紛紛下車去幫忙推車。老天似乎被感動(dòng)了，這輛汽車重新回到了地面上。車主急忙感謝他，他卻只是笑笑，然后消失在冰冷的雨水中……那一刻，我好像突然懂了些什么，僅僅一個(gè)微笑，相信足可以給人帶來(lái)信心和勇氣，去戰(zhàn)勝那所謂的困難。

　　這是什么？這就是愛(ài)，一種互助的愛(ài)，有著風(fēng)雨的證明。在這大雨中相信有這么一位天使，他是上帝派來(lái)的使者，用愛(ài)的力量為這個(gè)冰冷的世界染上屬于愛(ài)的色彩。

　　端起一杯奶茶，細(xì)細(xì)品味，回味她獨(dú)有的芳香。此刻，窗外的雨還不停的下著……

雨中的作文6

　　山雨像個(gè)小精靈。從山的那頭，神不知，鬼不覺(jué)，悄悄地向我們走來(lái)。

　　率先到達(dá)的是黑壓壓的烏云，駕著山風(fēng)，鋪天蓋地，遮天蔽日。仿佛黑夜提前到來(lái)。

　　“嘀嗒”，一滴雨耐不住漫長(zhǎng)的等待，忽地從烏云上滾落下來(lái)，安全降落在一片樹(shù)葉上，接著，重心一偏跳去身下的巨石，消失不見(jiàn)。緊接著，“大部隊(duì)”紛至沓來(lái)。

　　“沙啦啦”“沙啦啦”……像一曲無(wú)字的童謠，悅耳中洋溢出一絲稚嫩�！斑筮螅　卑殡S著一只鳥(niǎo)兒驚慌失措的鳴叫，雨點(diǎn)的演奏聲變得更加清晰�；ò�、樹(shù)葉、石頭、雨傘……都成了別致的琴鍵。無(wú)數(shù)從天而降的雨珠，比任何鋼琴家的`手指更輕盈、更柔軟，奏出的樂(lè)曲也更加美妙！人們的腳步也不甘寂寞，踩著節(jié)拍行進(jìn)，給山雨樂(lè)曲伴奏。

　　雨水將萬(wàn)物都洗刷一新。樹(shù)葉像墨玉，野果像寶石，參天大樹(shù)那單一的棕色樹(shù)皮仿佛被匠人細(xì)細(xì)打磨過(guò)，變得古樸而厚重，遠(yuǎn)處的梯田更是為大地披上了金黃的紗巾。一切都是那樣令人賞心悅目。

　　這山雨來(lái)得突然，去時(shí)，更是讓人意料不到。我們還沉浸在山色中不舍挪步，一陣山風(fēng)吹來(lái)，“樂(lè)曲”不知不覺(jué)就停了。烏云緩緩遠(yuǎn)去，山中一下子安靜下來(lái)。樹(shù)冠上，一只雛鳥(niǎo)探出小腦袋四處張望，峽谷中，幾只野鴨踏上歸途……山雨的演奏會(huì)，在寂靜中劃上完美的句點(diǎn)。

雨中的作文7

　　大自然中有暴雨，雷陣雨，大雨，我則是淅淅瀝瀝的雨。

　　一天，我在廣闊的田野間散步。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我跑了過(guò)去，看到了可愛(ài)、嫩綠的小芽從泥土里探出了腦袋，我沒(méi)敢多待，怕把他們嗆著，又跑向了其他地方，看到了許多種不同的小芽，一大片綠色，使我身心舒暢。夏天，太陽(yáng)公公在看著風(fēng)景，彩虹姐姐讓我叫太陽(yáng)公公回去，說(shuō)是討論值班的事情，于是便讓我先值會(huì)兒班。我看見(jiàn)了地上干干的，有些還出了一道道裂痕，我決定滋潤(rùn)一下它們。我去了許多個(gè)地方，每個(gè)地方都停留了很久，直到泥土濕潤(rùn)了，它們喝足了，我才離去。秋天，我再次跑了出來(lái)，彩虹姐姐說(shuō)叫我出來(lái)找風(fēng)弟弟回去，我興致勃勃的'跑了出來(lái)，想找動(dòng)物、植物們聊聊天，也順便問(wèn)問(wèn)它們有沒(méi)有看見(jiàn)風(fēng)弟弟，可沒(méi)想到的是它們都不愿意了我，原來(lái)是天氣轉(zhuǎn)涼了，我出來(lái)后又給它們?cè)鎏砹艘唤z涼意，我失落極了。冬天，太陽(yáng)公公和彩虹姐姐都要出去辦事，我就跑出來(lái)玩，結(jié)果變成了潔白的雪花，落在大地上，就像掛起了白茫茫的天幕雪簾，像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。孩子們都開(kāi)心地跑了出來(lái)，歡呼著，雀躍著，原來(lái)孩子們又可以開(kāi)心的玩打雪仗了……一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　時(shí)候也不早了，我該變成云彩回家了，彩虹姐姐也經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的打扮后出來(lái)值班了。我給人們帶來(lái)的是清新的空氣，是生命的希望！

雨中的作文8

　　不得不承認(rèn)，周沖是個(gè)干凈柔軟的孩子。

　　他才十八歲，涉世未深，但正義在他心底永存！當(dāng)他聽(tīng)到他父親說(shuō)魯大海已經(jīng)被開(kāi)除了的時(shí)候，他說(shuō)“這是不公平的”�？吹竭@兒仿佛聽(tīng)到一顆年輕的心在吶喊，吶喊著這命運(yùn)的不公，社會(huì)的黑暗。

　　周沖是個(gè)有教養(yǎng)的孩子，他懂禮貌，性情善良，待人友好，話劇中他的臺(tái)詞雖少，但給人的感覺(jué)總是溫文爾雅的樣子。

　　也許是受他母親的影響，周沖敢愛(ài)敢恨。他愛(ài)上了在他們家做工的姑娘四鳳并大膽地向其求婚，遭到拒絕后，他向母親說(shuō)出這個(gè)秘密，毫不掩飾。可是他是多么純真的一個(gè)孩子！可就是這么一個(gè)潔白無(wú)瑕的孩子，在得知自己深愛(ài)的女人與自己的大哥在一起之后，還勇敢地祝福他們。這需要多么寬廣的心胸，不敢想象這么一個(gè)孩子，承受這么大的打擊，他幼小的心靈到底被傷害成什么樣子。

　　周沖雖然小，但他懂得真正的愛(ài)是什么。他愛(ài)四鳳，但他明白他不能給四鳳幸福，所以他并沒(méi)有死抓著她不放，而是選擇放手。這才是真正的愛(ài)。

　　結(jié)局時(shí)四鳳失控跑到外面，周沖因?yàn)閾?dān)心她去追，不幸的是他喪失了理智，竟然去拉已經(jīng)觸電的四鳳。周家家境殷實(shí)，周沖自然從小就受到良好的教育，難道他連這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有！不，他那時(shí)肯定喪失了理智，才做出如此愚蠢的舉動(dòng)。但是他是心甘情愿的`。

　　周沖，他沒(méi)有周樸園的自私、虛偽，沒(méi)有像繁漪那樣被愛(ài)蒙蔽了雙眼，也沒(méi)有同樣的懦弱與無(wú)情，他有的只是孩子般的純潔、善良。

　　但在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)的背景下，沒(méi)有心計(jì)的周沖注定是悲慘的命運(yùn)，出生在那種家庭里，那種社會(huì)里，我替周沖心疼！

雨中的作文9

　　天空又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的微雨，那秋雨如凄如訴，化成絲絲縷縷柔曼的紗，給人一片濕漉漉的朦朧。我沒(méi)有撐傘，背著書包獨(dú)自漫步于回家的路上。帶著一絲涼意的風(fēng)輕輕地梳理著我的秀發(fā)，溫柔的雨絲從天而降，飄落在我的.衣襟。我聽(tīng)不到蟬鳴，也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的啁啾，葉子也不再嫩綠清新，一切都顯得淡然寧?kù)o，秋真得近了。

　　我閉上眼睛感受雨的飄逸，那每一縷雨絲，都蘊(yùn)含著回憶。想起塞內(nèi)維爾的《秋的私語(yǔ)》，那浪漫的旋律，悠揚(yáng)的琴聲，使我從此愛(ài)上了鋼琴，走上了學(xué)琴之路，也愛(ài)上了那秋雨的含蓄。

　　兒時(shí)的我，就愛(ài)看秋雨。坐在窗邊，望著被雨迷蒙的一切，在天真無(wú)瑕的童年，思想如漫天雨絲，無(wú)邊無(wú)際。那久違的雨天，夾雜著泥土的芬芳，在心目中伴著童話的色彩，伴著心情的好壞，成為心里最美好的東西。

　　我還喜歡淋雨，與其說(shuō)是淋雨，其實(shí)更多是享受雨。那秋雨，洋洋灑灑，飄落在衣襟，飄落在掌心，給人以清涼。遠(yuǎn)處的一切，仿佛是一張呈現(xiàn)在眼前的畫卷，朦朦朧朧。童年時(shí)經(jīng)常和同伴在雨中玩耍，穿著粉紅色的小雨鞋，相互追逐嬉戲，飛快地旋轉(zhuǎn)著顯得多余的傘，將水灑向伙伴。一切都是那樣無(wú)憂無(wú)慮，浪漫可愛(ài)，既沒(méi)有悲嘆，也沒(méi)有惆悵，盡情享受著秋雨的恩賜，那稚嫩的童趣至今令人難以忘懷。

　　每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，秋雨，不同的人有不同的感受。秋雨，是那樣祥和、成熟——它既不像春雨那樣?jì)趁挠懬�，也不像夏雨那樣猛烈暴躁，更不像冬雪那樣凜冽刺骨。

　　秋天的雨，是那樣的美，雖然它和春雨一樣綿綿不斷，但是由于秋天的底色是金黃的，它就更深沉更成熟了。

　　秋雨，沖洗了塵埃，卻沖不走內(nèi)心深處的回憶。

雨中的作文10

　　他是《雷雨》眾多人物中，唯一稱得上真正正面角色的人。他在我眼里是可愛(ài)、熱情、天真、善良而且還留著孩子氣的十九歲少年——周沖。

　　他一出場(chǎng)就毫不掩飾的表達(dá)了對(duì)四鳳的喜愛(ài)，他幻想與四鳳在一個(gè)“海燕似的小帆船，帶點(diǎn)腥味的有點(diǎn)咸的大海”這樣純潔的地方。這與古房子的陰沉，濕暗，父親的嚴(yán)格，專流是那么格格不入，所以這也從一開(kāi)始就注定了他的與眾不同將要帶給他的悲劇。

　　在魯大海與周樸園、周萍發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他是周家人，本應(yīng)當(dāng)是為周家說(shuō)話，但他卻站出來(lái)指責(zé)父親與哥哥的做法是錯(cuò)誤的，雖然馬上就被父親厲聲指責(zé)，但從這一點(diǎn)上就可以看出他是有自己的思想，敢于站出來(lái)說(shuō)實(shí)話的人。在父親、哥哥離開(kāi)。趕出魯大海的時(shí)候，只有他叫了聲“魯先生”并準(zhǔn)備伸出手握手，這樣的舉動(dòng)在魯大海看來(lái)是虛偽的，因?yàn)樗�是處于在周公館二公子的地位，但不可否認(rèn)的是身處這樣的社會(huì)地位，卻能如此沒(méi)有階級(jí)觀念，尊重勞動(dòng)人民是極不容易的。

　　周沖的愛(ài)情令人嘆息。老天爺太不公平了，如此單純，熱烈的情感就這樣被封建家庭磨滅掉了，多么讓人惋惜。而四鳳，被周萍看似溫暖的愛(ài)蒙住了眼睛，完全不顧周沖真正的`愛(ài)，而周沖在得知四鳳有心上人時(shí)，還是沒(méi)有放棄，堅(jiān)持自己，認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人是自己的事，在愛(ài)人的路上他缺乏導(dǎo)師，他的母親不但沒(méi)有給予他正確的指導(dǎo)，而且還利用他對(duì)四鳳的愛(ài)來(lái)達(dá)到自己的目的，相比之下他的愛(ài)是多么的偉大！

　　在周沖的眼里，自己的母親是最懂得自己，和自己一樣有自由的思想，近乎完美的女性，即使在最后明白母親是利用自己來(lái)達(dá)成自己的愛(ài)，依舊回答的是“母親，你這是怎么了母親！”這樣簡(jiǎn)單、單純的人。

　　周沖的形象是在這黑暗劇情基調(diào)下，沖破污濁世界的一束光，他為愛(ài)而出現(xiàn)，最終為愛(ài)而亡。意味著舊我的死亡，才能有新我的生。

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