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我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2025-01-02 09:50:02 海潔 好文 我要投稿

我們的學(xué)校作文(通用27篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們的學(xué)校作文(通用27篇)

  我們的學(xué)校作文 1

  我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。這里充滿著一派生機(jī)勃勃的景象。你要問(wèn)我它的名字叫什么?我自豪地告訴你,我們的學(xué)校叫淳安南山學(xué)校!

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先躍入眼簾的是一個(gè)周長(zhǎng)為400米的大操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)G樹(shù)成蔭。要是你趕上春天來(lái)到這里,那就更美了!桃花笑紅了臉;柳樹(shù)在春風(fēng)中搖著它那綠色的長(zhǎng)辮子;小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱;彩蝶圍繞花兒翩翩起舞……要是你趕上秋天來(lái)到這里,掛在樹(shù)上一個(gè)個(gè)那笑裂了嘴的石榴叫你眼饞得流下口水。我們的籃球場(chǎng)是用水泥方塊鋪成的,跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到許多老師﹑同學(xué)在操場(chǎng)上活躍的身影,有的'在跑步,有的在打籃球,有的在練跳遠(yuǎn)……好一派生機(jī)盎然的景象!

  我們的教學(xué)樓雄偉高大,走進(jìn)大樓就能看到許多展品,那些都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。你看,這就是我們班汪露茜同學(xué)的毛筆字,寫(xiě)得多棒啊!再往前走就是我們小學(xué)部的內(nèi)花園,內(nèi)花園里風(fēng)光秀麗、景色迷人!那里有桃樹(shù)、怕癢樹(shù)、梨樹(shù)、柳樹(shù)……我最喜歡的是柏樹(shù),因?yàn)榇禾靵?lái)了,它就結(jié)出一個(gè)個(gè)像星星一樣的小果子,非常好看!

  每天早晨,同學(xué)們背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到學(xué)校,老師忙著迎接我們?吹轿覀兒⒆拥男δ槪麄兎路鸶幽昵嗔。

  每當(dāng)上課鈴聲響起,窗外的小鳥(niǎo)都會(huì)叫幾聲,仿佛在說(shuō):“上課了!上課了!同學(xué)們快坐好!”多頑皮的小鳥(niǎo)啊!課堂上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,老師幽默的教學(xué)常常逗得我們哈哈大笑,我們歡快的笑聲、瑯瑯的書(shū)聲就像一首和諧的交響曲回蕩在我們的校園中。

  下課了,我們同學(xué)快樂(lè)地在一起嬉戲,唱啊、跳啊!這時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得更歡了,蝴蝶飛得更高了,它們仿佛被我們感染了。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗、快樂(lè)的地方!我愛(ài)我們的學(xué)校!

  我們的學(xué)校作文 2

  我們的校園就像她的名字一樣,像盛開(kāi)的杜鵑花那樣美麗迷人。

  從校門(mén)口進(jìn)來(lái),就是一個(gè)漂亮的小花壇,那里一年四季盛開(kāi)著美麗的的鮮花,還有各種青青的植物作點(diǎn)綴,就像一幅色彩絢麗的水彩畫(huà)。迎面看到是一幢很氣派,也很時(shí)尚的四層教學(xué)大樓。大樓墻面黃白相間,尖頂是紅色的,門(mén)洞呈弧形。菊黃色的墻面上左面寫(xiě)著“快樂(lè)每一天”,右面寫(xiě)著“收獲每一天”共十個(gè)朱紅色大字。走進(jìn)門(mén)洞,里面還有一幢教學(xué)樓。兩幢大樓,除了各年級(jí)的'教室外,里面還有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、辦公室。大樓后面有兩片草坪,有健身活動(dòng)的場(chǎng)地,當(dāng)然,塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們的最愛(ài),那里不僅是我們升國(guó)旗、做廣播操的地方,還是我們盡情玩耍的好地方。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室到操場(chǎng)上玩游戲,有的在跑步,有的在跳繩,有的捉迷藏……在教學(xué)樓的東北面還有體育館、圖書(shū)室等。

  這就是我們美麗的學(xué)校,歡樂(lè)的學(xué)校。

  我們的學(xué)校作文 3

  在唐家鎮(zhèn)的淇澳島上,坐落著一個(gè)風(fēng)景秀麗的教育圣地。

  當(dāng)你乘車(chē)從人頭攢動(dòng)、店鋪林立、喧鬧繁華的市中心出發(fā),來(lái)到這所圣地時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣越來(lái)越清新了,風(fēng)景越來(lái)越優(yōu)美了,人也越來(lái)越少了,過(guò)了淇澳大橋,各種各樣的植物整齊地排列在路邊,平靜中透著威嚴(yán),走進(jìn)校園,濃厚的人文氣息和書(shū)香味就會(huì)立即撲面而來(lái)。

  上課時(shí),同學(xué)們時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而埋頭書(shū)寫(xiě),而這時(shí),窗外卻十分安靜,山里的猴子、野貓、蛇、樹(shù)上的小鳥(niǎo),海里的小魚(yú)……都在安靜地聽(tīng)著、看著這一切……

  鈴鈴鈴、鈴鈴鈴…下課鈴響了,同學(xué)們似一條條火箭似的沖到操場(chǎng)上,打破了上課時(shí)的`寧?kù)o,同學(xué)們有的跳繩,有的追打,還有的三三兩兩的在一起看書(shū)…不管你走到校園的哪個(gè)角落,所看到的都是穿著清一色的白上衣、紅短褲、胸前戴著紅領(lǐng)巾的一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的面孔。

  下午,同學(xué)們?cè)谂d趣課上盡情的展示自己的才藝,晚上,同學(xué)們睡了,校園又安靜下來(lái)了。

  這就是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的學(xué)校,我的第二個(gè)母親——珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  我們的學(xué)校作文 4

  寒冷的冬天漸漸離去,春天來(lái)到了我們的身邊,我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

  嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,我又回來(lái)了,大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會(huì)以最美麗的樣子來(lái)陪你們學(xué)習(xí)的.!毙@就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。

  冬天里的樹(shù)都是落光了葉子的,就像一個(gè)難看的禿子?涩F(xiàn)在春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,碧綠碧綠的,十分惹人愛(ài)。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、建窩,校園一片鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),就像是在為美好的春天歌頌。

  我們學(xué)校有許許多多的樹(shù),如果要評(píng)個(gè)名次的話,那棵巨大的榕樹(shù)可以算得上是第一名了,那棵樹(shù)的樹(shù)冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽(yáng)光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。

  就連野花也來(lái)了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會(huì)中的女王,給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

  我們學(xué)校的桂花可香了,每當(dāng)我們路過(guò)飯?zhí)玫臅r(shí)候,迎面就撲來(lái)一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí),會(huì)感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺(jué)和視覺(jué)雙豐收。

  原來(lái)就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一打響,同學(xué)們就像是出籠的鳥(niǎo)而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來(lái),就好像炸開(kāi)了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

  這就是我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校作文 5

  今天,我們帶著本子和筆排著隊(duì)伍到樓下去尋找秋天的足跡。

  大家準(zhǔn)備先去學(xué)校門(mén)附近的大花壇,尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去,桂花的香味勾引著大家,同學(xué)們都陶醉在其中,順著香味一路走近大花壇,走著看著,鼻子也一個(gè)勁地嗅著。終于,一顆較高大的桂花樹(shù)映入眼簾,頓時(shí)芬芳撲鼻,大家使勁地聞著,恨不得把所有的香氣都吸進(jìn)自個(gè)兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香!”

  桂花真香。我們有的看著桂花 ,聞著花香,不是用手輕輕地觸摸著,有的撿起掉在地上的桂花夾在書(shū)本中 ,還有的在記錄下,桂花有四片花瓣,里面有兩個(gè)像小不點(diǎn)的.花芯,一根細(xì)長(zhǎng)的“線”把花和柄連在了一起。

  接著,我們?cè)谕ㄏ虿賵?chǎng)的小路上發(fā)現(xiàn)了桔樹(shù)、棗樹(shù)、棕櫚樹(shù)。金桔、橘子有大有小,有成熟和未成熟的,果實(shí)中有各種各樣顏色,同時(shí),我們還看到了黃里透紅的柿子 ,活得像個(gè)小燈籠。

  瞧,我們找到秋天了!

  我們的學(xué)校作文 6

  我們的學(xué)校并不算大,但有著優(yōu)美的環(huán)境,我們的學(xué)校雖然不大,但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。

  一走進(jìn)學(xué)校就可以聞到杜鵑花迎面撲來(lái)的清香,原來(lái)是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來(lái)的香味。雖然并不多,但也把學(xué)校襯托的更加漂亮,在學(xué)校襯托更加漂亮,在學(xué)校的'右上方有一幅很大的沙畫(huà),畫(huà)的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍,象象征著友好的未來(lái),也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

  在左上有一棵高大的梧桐,梧桐樹(shù)可真高啊,有三層樓那么高,梧桐樹(shù)可真大啊,要三四個(gè)人才能抱起來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子可真大啊,像巴蕉扇一樣大,要十幾雙小手才能對(duì)比。

  春姑娘剛剛來(lái)臨,小草就迫不及待的好奇探出頭來(lái),好像要看一看周?chē)沫h(huán)境。

  往里走,就是畫(huà)廊,那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來(lái)的作品。

  再往里走就是條跑道,雖然不長(zhǎng),但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

  跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池,用來(lái)練 跳遠(yuǎn)用的。 教學(xué)樓上還傳來(lái)了陣陣?yán)世首x書(shū)聲。

  由于跑道是東風(fēng)公園,在樹(shù)木的襯托下變得特別的幽靜。

  我喜歡這個(gè)優(yōu)美的學(xué)校。

  我們的學(xué)校作文 7

  我們的學(xué)校可美了,現(xiàn)在已是一片迷人的秋色。

  一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目,白的像雪、紅的像血,朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭(zhēng)艷斗麗,它們都盡情地吸著秋天的甘露。

  走過(guò)花圃再往前走,來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù),左邊的高大挺拔,右邊的稍矮,但很粗壯,被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落,有的'像降落傘,有的像飛燕在飛舞,它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。

  繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓,一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著“尊師守紀(jì),求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的屏幕,銀白色的窗戶……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),照亮我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

  教室外面的走廊上都有特制的小花壇,里面種著不同季節(jié)的花,到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著紅艷艷的花,在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字,但我特別喜歡它。當(dāng)我觀賞這些花時(shí),總感到自己也是其中的一朵?粗賵(chǎng)上那些穿著校服的同學(xué),不都是園丁培育的花朵嗎?花壇里的花和我們這些祖國(guó)的花朵,把學(xué)校裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。

  這就是我們的學(xué)校----常平第一小學(xué),你想來(lái)看看嗎?等你來(lái)了,我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游,讓你也來(lái)感受一下我們學(xué)校的美

  我們的學(xué)校作文 8

  我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)――工人新村的對(duì)面。一到大門(mén)口,你就會(huì)看到六個(gè)大字――祿豐城南小學(xué)。

  進(jìn)了大門(mén),走過(guò)題寫(xiě)有學(xué)校校名的牌坊,就看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)大致能夠分為兩半,靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地,主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所;另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞,又能夠分為兩部分,東面有一大塊草坪,同學(xué)們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲,西面有兩塊籃球場(chǎng),主要是給我們上體育課用;@球場(chǎng)的西面,是一排乒乓球桌,這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的地方,課間休息或課外活動(dòng)時(shí),他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺,練習(xí)、切磋乒乓球技,鍛煉身體。在操場(chǎng)上,還井然有序地栽著一些綠化樹(shù),高矮錯(cuò)落,裝點(diǎn)著我們的校園。

  站在操場(chǎng)中間,再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物,東面有一幢嶄新的教學(xué)樓,一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課,北面的一幢是主教學(xué)樓,一共四層,二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上,我們五(3)班在三樓。每間教室里,有桌凳、黑板,還安裝有多媒體,這是我們上課的.地方,在那里,老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑,在那里,同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),上書(shū)山攬勝,下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓,里面有階梯教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面,有一幢師生食堂,食堂的南面,還有幾幢教師宿舍樓。

  我們的學(xué)校――祿豐縣城南小學(xué)就介紹到那里,我愛(ài)我們的學(xué)校,我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪!

  我們的學(xué)校作文 9

  我們的學(xué)校?紅專西路小學(xué),為于簧門(mén)街25號(hào)。原名成都市弟維小學(xué),因?yàn)槊绹?guó)的大教育家杜維,諧音弟維,所以我們的學(xué)校第一次命名就叫弟維小學(xué)。學(xué)?偯娣e大約為10畝,是以培養(yǎng)學(xué)生思維為辦學(xué)方向的學(xué)校。學(xué)校交通便利,周?chē)袔姿袑W(xué),大學(xué),以及我們成都市的母親河?錦江。學(xué)校里有老師約100人,學(xué)生1000人,像是一個(gè)歡樂(lè)和諧的大家庭。

  一走進(jìn)校園,一片綠油油的人工草坪便展現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們?cè)谏厦嫱,有?打滾,有的跳繩,還有的在玩游戲,可開(kāi)心了!操場(chǎng)的左邊是一面思維墻,那是同學(xué)們快樂(lè)的思維天地。上面是同學(xué)們貼上去的各種各樣的思維題,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎謎語(yǔ),找不同等。操場(chǎng)的正面就是教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方。走上樓去,進(jìn)了教室,一排排的桌椅整整齊齊地?cái)[放著。再一看,黑板被擦得干干凈凈,好象隨時(shí)等著老師在上面書(shū)寫(xiě),教授我們知識(shí)。教學(xué)樓的左邊是博憶園,里面可以聊天,下棋……操場(chǎng)中間是升旗臺(tái),每次學(xué)校集體朝會(huì)的時(shí)候,伴著雄壯的國(guó)歌聲,五星紅旗便冉冉升起。升旗臺(tái)緊臨學(xué)校6層高的綜合樓,里面有電腦室,美術(shù)室,實(shí)驗(yàn)室等各種教室。

  我和我的同學(xué)在這花園般的校園里學(xué)習(xí),玩耍,快樂(lè)地思維。感覺(jué)到開(kāi)心!愉快!

  我愛(ài)我的老師和同學(xué)!我愛(ài)我的學(xué)校!

  我們的學(xué)校作文 10

  我們有一個(gè)美麗的學(xué)校,它也有一個(gè)美麗的名字,叫做——維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我們維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所“書(shū)香校園”,也是一所“科技學(xué)!保覀儗W(xué)校得過(guò)很多獎(jiǎng),科技獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等等,我們學(xué)校還拿過(guò)幾項(xiàng)發(fā)明專利呢。

  我們學(xué)校與其他學(xué)校有很大的不同,光校門(mén)就獨(dú)具特色,它是仿照古代宮廷門(mén)頭的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了校門(mén)的上部,它突出了一米多,飛檐是深紅色的。然后在上面高高懸掛著寫(xiě)有我校名字的藍(lán)色牌匾。飛檐的下部是兩根棕色的柱子,上面還有一副對(duì)聯(lián)兒,只是我有些看不懂。

  走進(jìn)校門(mén),三棟教學(xué)樓就就會(huì)映入你的眼簾,你眼前的那棟黑白雙色的樓,就是我們目前上課的樓,我在第三層的教室里學(xué)習(xí)、上課。你右手邊的黑瓦白墻的教學(xué)樓,是高年級(jí)學(xué)生上課的地方,墻壁上還有四個(gè)醒目的大字,崇文明理。這棟樓的五樓,平日里十分冷清,只有我們?nèi)ド蠈?shí)驗(yàn)課的時(shí)候才會(huì)熱鬧一點(diǎn)。在你的后面是校長(zhǎng)的辦公樓和學(xué)校老師開(kāi)會(huì)的會(huì)場(chǎng),四樓是我們學(xué)習(xí)電腦的微機(jī)房。

  你的'腳下,是我們星期一集合的前操場(chǎng),也是五六年級(jí)做早操的地方。

  繼續(xù)往前走,你又會(huì)看到一棟教學(xué)樓,那是一二年級(jí)的教學(xué)樓。

  再繼續(xù)往前走,就到了我們學(xué)校最大的地方——后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的外圍是四條紅底白線的跑道,挨著跑道的地方學(xué)校又增加了五個(gè)250米的跳道,這又為運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。

  這就是我們的學(xué)校,你覺(jué)得棒不棒?如果你喜歡也可以來(lái)喲。

  我們的學(xué)校作文 11

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,它位于平頂山市東環(huán)路家屬院正西面,與四十中是“鄰居”,我在這已經(jīng)生活四年了,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。

  來(lái)到校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)兩邊寫(xiě)著兩行醒目的標(biāo)語(yǔ):手拉手,共建和諧溫馨校園。學(xué)校的大門(mén)是紅色的,進(jìn)了校園里,首先看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),是正方形的,約占地2500平方米。主席臺(tái)旁邊是旗桿,每逢星期一,我們?nèi)T谶@里舉行莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式。操場(chǎng)的右側(cè)是個(gè)菱形的花園,里面有玫瑰花.月季花.萬(wàn)年青......如今,秋天到來(lái),萬(wàn)花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷進(jìn)空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。

  對(duì)了,我要給你們介紹我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓是“凹”字形的,很特別吧的顏色是白色加藍(lán)色的,夠個(gè)性吧?教學(xué)樓有五層。每層大約有8--9個(gè)教室,而且兩邊都有洗手間,方便吧?我在教學(xué)樓3層讀書(shū),我們的每一個(gè)教室都是那么的寬敞明亮,就連我們的桌椅都是嶄新的`,黑板是高級(jí)材料做成的,字寫(xiě)在上面又清晰又

  漂亮,舒適吧?每班大約容納60多個(gè)學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū),游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶無(wú)限的活力。瞧,我們的學(xué)校是那么的溫馨,多么的美麗!

  我們的學(xué)校作文 12

  行走在熱鬧的學(xué)院路上,清晰可見(jiàn)的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾,這幾個(gè)閃爍著金光的大字,顯得格外引人注目。

  走進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池,可愛(ài)的小魚(yú)在其中自由自在的生活著。噴水池中央聳立著陶行知爺爺?shù)乃芟。陶爺爺面容慈祥,和藹地注視著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)校的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的人工草坪,是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當(dāng)體育課時(shí),操場(chǎng)上變得熱鬧非凡,到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛(wèi)著我們的校園。一只只鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們爽朗的笑聲。

  順著過(guò)道往里走,三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨,同學(xué)們踏著金色的陽(yáng)光一蹦一跳地走進(jìn)校園,朗朗的書(shū)聲回蕩在校園中。下課了,同學(xué)們?cè)趯掗煹淖呃壬匣顒?dòng)嬉戲著。

  教學(xué)樓中間有一個(gè)生機(jī)盎然的生態(tài)園。春天,雞爪槭換上綠色的新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,低矮的.灌木叢突出新芽,牽起了春姑娘的手;▋恒逶≈鵂N爛的春光,迎著春風(fēng)翩翩起舞。“動(dòng)物們”無(wú)憂無(wú)慮地生活在這一片屬于它們的天地里,陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校美得如同一幅畫(huà)卷,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)是多么幸福!

  我們的學(xué)校作文 13

  我們的校園,座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門(mén)口,就看見(jiàn)大門(mén)上方寫(xiě)著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金光閃閃,漂亮極了!

  進(jìn)了校園大門(mén),就是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的`照片、姓名和簡(jiǎn)介,可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花,有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書(shū)可以閱讀,放學(xué)時(shí),同學(xué)們可以在這里一邊看書(shū),一邊等待家長(zhǎng)的到來(lái)。

  走過(guò)大廳,就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓,右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室,公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室,同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室,同學(xué)們可以在心理教室里做游戲,在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。

  綜合樓的一旁是操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道,還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪,在那里可以踢足球、抓蟲(chóng)子、玩游戲。

  沿著操場(chǎng)跑道走一圈,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。

  “叮鈴鈴”下課了,我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室,每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕,大約有三十多張課桌,室內(nèi)非常干凈,課桌椅擺放整齊。

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園!

  我們的學(xué)校作文 14

  武鄉(xiāng)二中是一所環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)良的省級(jí)示范初中,也是武鄉(xiāng)縣唯一一所省級(jí)示范初中,能來(lái)到這里,我感覺(jué)到無(wú)比幸運(yùn)。

  二中占地面積約1200平方米,規(guī)模宏大。有班級(jí)45個(gè),在校學(xué)生2000多名。走進(jìn)校門(mén),一幢莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓就矗立在面前,共4層。從校園的最左方一直延伸到最右方,一層可以容納12個(gè)教室。第二層的樓梯從地面同上建造,在校門(mén)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看清上方有一個(gè)巨大的電子顯示屏幕,平常的一些重要事件會(huì)從這里通知。

  整個(gè)校園有藝體樓、綜合大樓、圖書(shū)樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓。其中的綜合大樓、圖書(shū)樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都可以不費(fèi)吹灰之力到達(dá),因?yàn)樗鼈冎g相互連通,跨越了三分之二的校園。整個(gè)校園的墻壁灰白相間,嚴(yán)肅又不失清新美觀,除了藝體樓顯出活潑大方的桔色以外。字校到處可見(jiàn)綠色植物,大院里有、教室里有,老師的也公室也有。操場(chǎng)是武鄉(xiāng)縣的體育館,偌大的跑道和一望無(wú)垠的茵茵綠草,無(wú)不顯示著學(xué)校的優(yōu)美。二中擁有先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和全縣一流的教學(xué)系統(tǒng),如多媒體、現(xiàn)代化錄播室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等,為我們的`學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的環(huán)境和條件:花草芳香、文明和諧。校園中處處有校園文化,偶爾瞥見(jiàn),也會(huì)駐足久立。還有一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,也在不斷推動(dòng)教學(xué)教育的流動(dòng)。

  開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。我來(lái)二中,就是二中人,也一定會(huì)為二中的輝煌不斷努力。

  我們的學(xué)校作文 15

  我們的校園十分美麗,一年四季風(fēng)景各異,像四幅迷人的圖畫(huà)。

  春天,校園里花香四溢,芬芳迷人!梨花,桃花,山茶花,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)相開(kāi)放,白如雪,粉如霞,紅似火,把校園打扮得多姿多彩。果園里的樹(shù)抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,春天的校園里生機(jī)勃勃,春意盎然。

  夏天,烈日炎炎,但校園里卻綠樹(shù)成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。而最美的還是校園一角的石榴花,石榴花開(kāi)在林蔭大道上,紅紅火火的,紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。它的花瓣,有些像一個(gè)五角星;有些層層疊疊的,像旋轉(zhuǎn)樓梯一般;有些才開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的`小姑娘,很不好意思。每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)它的身邊時(shí),它就展現(xiàn)出最美的笑容,整個(gè)校園都沉浸在芬芳之中,令人陶醉。

  秋天,涼爽無(wú)比。桂花林的桂花悄無(wú)聲息地綻放了,有金桂,有丹桂……遠(yuǎn)看,郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)像一把把大傘。近看,米粒般大小的桂花綴滿枝頭,像星星,像眼睛,可愛(ài)極了!看著看著,我自己仿佛也像一棵桂花樹(shù),給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,桂花紛紛飄落,形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下,歡樂(lè)地玩耍。桂花灑落到同學(xué)們的身上,全身都是芬芳的香味,多么美妙!果園里果實(shí)也成熟了,柚子金燦燦的,石榴紅彤彤的,葡萄像紫珍珠……饞得同學(xué)們口水直流。

  冬天,學(xué)校似乎也進(jìn)入了冬眠。但當(dāng)教學(xué)樓里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲時(shí),整個(gè)冬天的校園仿佛又更加溫馨了。

  我愛(ài)我的校園——岷山學(xué)校。

  我們的學(xué)校作文 16

  我的學(xué)校是紅梅小學(xué),始建于一九九三年九月。它坐落在紅梅小區(qū)的正中央。走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一塊黑色的大理石,上頭鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字紅梅小學(xué)。先得格外莊重嚴(yán)肅。

  走進(jìn)去之后向右看,就會(huì)看到兩棵高大的芙蓉樹(shù)。到了七八月份,芙蓉樹(shù)花香四溢,此時(shí),紅梅小學(xué)就籠罩在花香之中。到了花落的時(shí)候,粉色的花朵構(gòu)成了一個(gè)粉紅色松軟的地毯。

  在小花壇里,還種著幾棵高聳的雪松,那是多么的莊嚴(yán),好像是在保衛(wèi)著我們安全的.士兵。還有一個(gè)雷鋒叔叔的塑像,他手里緊握著一把鋼槍,眼睛凝視著遠(yuǎn)方。像是在告訴我們:要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家出一份力!

  還有那些櫥窗,上頭寫(xiě)著每一位教師的誓言,展示著教師的風(fēng)采,18年來(lái),正是這些教師,我們才能在知識(shí)的海洋里盡情地傲游。正是這些教師,我們才能擁有幸福,充實(shí)的歡樂(lè)童年。

  向左邊看,那是被修剪成花籃形的迎春花,還有幾朵小野花,點(diǎn)綴著草地。可想而知,我們的學(xué)校是多么美麗啊!正中央是教學(xué)樓,中間四層,兩旁三層,那就是我們讀書(shū)的地方,時(shí)而會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

  在拱形玻璃上的那個(gè)標(biāo)志,就是我們紅梅小學(xué)的校花紅梅花。它正好與地磚上拼的那朵花呼應(yīng)。紅色的花瓣,黃色的花蕊,是多么美麗的一朵花呀!

  這就是我們的紅梅小學(xué),有機(jī)會(huì),你們也來(lái)看看吧!

  我們的學(xué)校作文 17

  天峨縣二小,是我們可愛(ài)的學(xué)校。它坐落在紅水河畔六排鎮(zhèn)的云盤(pán)山腳下,創(chuàng)建于1978年,屬地區(qū)二類學(xué)校。

  從1994年9月到1997年3月,我校曾兩度搬遷,現(xiàn)在的校園環(huán)境幽雅,是個(gè)辦學(xué)的好地方。學(xué)校占地面積10.88畝。目前有一幢5層20間教室、1960平方米的教學(xué)樓;一幢面積為1330平方米、5層的教職工住宅樓;3個(gè)籃球場(chǎng),4個(gè)乒乓球臺(tái),兩座橫梯,跳馬、鉆圈各一套,滑梯、秋千、爬竿各一付;一條長(zhǎng)160米、別具一格的鵝卵石鋪成的環(huán)形跑道掩映在綠樹(shù)翠竹中。

  學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生895人;有教職工44人,其中男教職工14人,女教職工30人,都具有中師以上的學(xué)歷;高級(jí)教師23人,初級(jí)老師20人,工人1人,是一支師德良好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)而又年輕的.教師隊(duì)伍。

  學(xué)校為了豐富我們的校園生活,每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。如硬筆書(shū)法、作文、速算等競(jìng)賽。學(xué)校還成立了足球、籃球、乒乓球等興趣小組。我校1996年被評(píng)為全縣學(xué)校體育標(biāo)準(zhǔn)單位;1998年被縣教育局授予“紅領(lǐng)巾學(xué)!惫鈽s稱號(hào);1987年至今,年年被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校,多次被評(píng)為全國(guó)、區(qū)、縣先進(jìn)科技集體;1982年以來(lái),教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到地區(qū)一類學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。此外,教師論文和學(xué)生習(xí)作經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表。

  我們的學(xué)校多好啊,歡迎您到我們的學(xué)校來(lái)參觀!

  我們的學(xué)校作文 18

  我們玉海中心小學(xué)的風(fēng)景美如畫(huà)。讓我當(dāng)回小導(dǎo)游,帶你游覽吧!

  現(xiàn)在我們來(lái)到了新校區(qū)的大門(mén)口,大門(mén)是自動(dòng)的鐵拉門(mén),和沒(méi)拆過(guò)的舊學(xué)校的鐵門(mén)差不多。

  往前走,就可以看見(jiàn)左邊的排排大樹(shù),猶如一位位昂首挺胸的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校,保護(hù)著我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害。一陣風(fēng)拂過(guò),一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落,這些樹(shù)葉上好像寫(xiě)著:你們沒(méi)事吧,你們還好吧!……

  向右轉(zhuǎn),映入眼簾的是琳瑯滿目的五彩斑斕的手抄報(bào),大家可以在上面學(xué)到不少的知識(shí)呢!

  往前看,一棵高大而又粗壯的大榕樹(shù)出現(xiàn)在我們的視線中。這棵大榕樹(shù)最少也有五十年的歷史了,遠(yuǎn)眺大榕樹(shù)像一個(gè)巨大的蘑菇,又像一把翠綠的大傘。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠油油的,葉子多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,茂密的枝葉遮住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)下成了我們的樂(lè)園,我們?cè)凇皹?lè)園”里玩耍、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上體育課--------看著此景,讓我腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī):密密星點(diǎn)擋陽(yáng)光,樹(shù)下則成我樂(lè)園。

  從后門(mén)出來(lái),再穿過(guò)曲徑幽深的'小巷,就來(lái)到浦后校區(qū)。

  浦后校區(qū)的教室是用鋼板做的,地面都已經(jīng)鋪上了木制地板,所以我們掃地就方便多了。

  我們的校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下她;如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她;如果我是音樂(lè)家,我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她!

  我們的學(xué)校作文 19

  我們的學(xué)校叫陽(yáng)光一小,我在這度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬,這里處處留下了同學(xué)們的身影,處處留下了同學(xué)們的歡笑,我愛(ài)我們的校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是高高掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。旗臺(tái)前面是我們的操場(chǎng),雖然操場(chǎng)比較小,但是帶給我們?cè)S多樂(lè)趣!早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操,體育課上,有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩跳繩,有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球。操場(chǎng)上還有一個(gè)足球場(chǎng),男同學(xué)們經(jīng)常在這里踢足球,這里成為了男孩子們的.樂(lè)園。

  操場(chǎng)的左邊是小書(shū)吧,一排排書(shū)整整齊齊的放在書(shū)柜里,這里是知識(shí)的海洋,有很多同學(xué)在這看書(shū),分享看書(shū)學(xué)到的知識(shí),孩子們都看得冿冿有味。

  操場(chǎng)的四周有很多樹(shù):有霸王爺樹(shù)、榕樹(shù)、楊樹(shù)、豌豆樹(shù)……春天,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽,像是探出頭來(lái)看一下午外面美景的小精靈。夏天,綠樹(shù)成蔭,中午的時(shí)候,有些同學(xué)坐在樹(shù)下吃飯,體育課上,跑步跑累的同學(xué)在樹(shù)陰下乘涼。秋天,豌豆樹(shù)結(jié)滿了果子,喬樹(shù)的葉子漸漸黃了,飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞。光陰似箭,一下子就到了冬天,霸王爺樹(shù)和楊樹(shù),還是一樣翠綠,像一個(gè)士兵一樣,每天都站在那里,迎接我們的到來(lái)。

  我們的學(xué)校處處有美景,處處有我們歡聲笑語(yǔ),學(xué)校就像我們的“母親”一樣,呵護(hù)我們,讓我們健康快樂(lè)長(zhǎng)大!我愛(ài)我們美麗的學(xué)校!

  我們的學(xué)校作文 20

  我們的學(xué)校坐落在震川洞庭湖路,學(xué)校雖然小,但五臟俱全,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——震川小學(xué)。

  我們的學(xué)校五彩繽紛,是個(gè)歡樂(lè)的地方。站在校園門(mén)口抬頭望去,“昆山開(kāi)發(fā)區(qū)震川小學(xué)”九個(gè)大字映入我們的眼睛。走進(jìn)校園,可以看見(jiàn)高大挺拔的教學(xué)樓披著五顏六色的衣裳。那里面就是我們的教室了,每個(gè)教室既寬敞又明亮,桌子整整齊齊地排列著,大家把教室布置得漂漂亮亮,打掃得干干凈凈。

  每天早晨,可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘹亮的讀書(shū)聲,教學(xué)樓真是讀書(shū)的好地方。

  往左拐,下到一樓是震川藏書(shū)樓——圖書(shū)館。走進(jìn)里面,有各種各樣的書(shū)籍,我們想看的書(shū),應(yīng)有盡有。里面還有同學(xué)們的.手工作品和植物,擺放在書(shū)柜上,美麗極了。

  一樓出去是我們的大操場(chǎng),我們的體育場(chǎng)非常大,跑道是用紅地毯和藍(lán)地毯鋪成的,旁邊則是石頭鋪成的。當(dāng)太陽(yáng)照著石頭時(shí),石頭便像一塊閃閃發(fā)光的寶石。那里有我很多的第一次,第一次在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下成為少先隊(duì)員,第一次唱國(guó)歌,第一次和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上灑下歡樂(lè)的汗水。

  操場(chǎng)的左邊是一座體育館。體育教材在小房間里擺得整整齊齊。兩旁是欄桿,體育老師閑下來(lái)的時(shí)候也會(huì)到體育館里打籃球。

  我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是一座彩色的童話世界,也是一座巨大的知識(shí)寶庫(kù)。我愛(ài)我們的學(xué)校,你喜歡嗎?如果你喜歡,就到我們的學(xué)校來(lái)參觀吧。

  我們的學(xué)校作文 21

  我們的學(xué)校是虹橋鎮(zhèn)一小,那里有三千多名學(xué)生,有一百多位老師,有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校,那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!

  校門(mén)設(shè)計(jì)獨(dú)特,就像一艘揚(yáng)帆啟航的游艇,載著我們駛向理想的彼岸。

  一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)大花壇,花壇上長(zhǎng)著各種各樣的鮮花,有紅的、黃的、白的.……紅的似火,黃的似金,白的如雪,全部的花欣然怒放,真美啊!

  花壇中央有一個(gè)長(zhǎng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著高大的杉樹(shù)和雄偉的銀杏樹(shù)。沿著銀杏樹(shù)走著走著,你就會(huì)看到一個(gè)圖書(shū)館,那是小飛鴿圖書(shū)館。每天放學(xué)的時(shí)候,我還會(huì)跟同學(xué)們?nèi)バ★w鴿圖書(shū)館看看書(shū),多寫(xiě)一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候,我們就像辛勤的小蜜蜂在采蜜,小飛鴿圖書(shū)館旁邊有三幢教學(xué)樓。

  教學(xué)樓粉紅的墻,寫(xiě)著“種月耕耘,百年樹(shù)人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的校園里,沐著習(xí)習(xí)微風(fēng),嗅著陣陣花香,聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲,讓我流連忘返。

  教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)在認(rèn)真的讀書(shū)聲,時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[,時(shí)而會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱著美妙的歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池,一到炎熱的夏天,同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),下大雨的時(shí)候,同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課,躲避風(fēng)雨,方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng),外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。

  我們校園就像畫(huà)家手下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  我們的學(xué)校作文 22

  “學(xué)校”,這個(gè)詞語(yǔ)讓人鉆刻心弦,每次看到它,無(wú)數(shù)個(gè)歡快的回憶立刻浮現(xiàn)在我的腦海里………

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)校是個(gè)溫馨、美麗的地方,我的學(xué)校濟(jì)南緯二路小學(xué)就是這樣。從大門(mén)進(jìn)入,是一條寬大的走廊,它的頂部被一個(gè)巨大的鐵架取代了,上面長(zhǎng)滿了爬山虎,它非常稠密,都可以遮風(fēng)擋雨了,與其說(shuō)是鐵架上長(zhǎng)滿了爬山虎,不如說(shuō)是一個(gè)爬山虎做的頂。走廊的墻壁上有許多音符,光看它就能從心中聽(tīng)到一種快樂(lè)的歌。音符上有著每個(gè)班級(jí)的照片,每個(gè)人的.臉上都情不自禁的露出歡笑。走廊的出口處正對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,銀色的旗桿在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光。

  學(xué)校大體可分成三個(gè)區(qū)域:南樓、北樓、幼兒園樓,三、四、五、六年級(jí)在北樓上課,北樓一共五層,每層有四個(gè)班。墻上掛著每個(gè)班的班級(jí)海報(bào),每一層的墻上都有與眾不同的圖案,展翅高飛的鴿子、金燦燦的太陽(yáng)、紅紅的楓葉……把北樓無(wú)意間妝點(diǎn)地美麗了許多。

  在北樓和幼兒園樓之間,就是我們嬉戲的地方————操場(chǎng)。夏天,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉小蟲(chóng)子,冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,操場(chǎng)記下了我們的歡笑。

  從大操場(chǎng)通向南院有一條青藤小道,南院有個(gè)小花壇,花壇中心有兩棵小樹(shù),一條石板路通向它們……

  我愛(ài)我的學(xué)!獫(jì)南緯二路小學(xué)。

  我們的學(xué)校作文 23

  我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上,這里是一個(gè)通往學(xué)習(xí)殿堂的地方。

  學(xué)校的正中心是個(gè)中心花壇,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,不計(jì)其數(shù)的花盆圍繞著一座假山,假山像一個(gè)臥在那里休息的北極熊一樣,假山中間刻著’志存高遠(yuǎn)‘四個(gè)大字,意思是讓我們立志高遠(yuǎn),有雄心壯志。

  學(xué)校東面是教學(xué)樓--辦公室和教師。辦公室里有的老師在認(rèn)真地備課,有的在聚精會(huì)神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈,桌椅整齊,老師像園丁給我們傳授知識(shí),為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,吸取著大量知識(shí),懂得了做人的道理。

  學(xué)校西區(qū)是運(yùn)動(dòng)區(qū),這里有好多體育器材,是我們快樂(lè)的天堂。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。首先進(jìn)入眼簾的.是籃球場(chǎng),同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球。有的同學(xué)正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢!其次,志遠(yuǎn)樓的同學(xué)們有的在跳繩,有的在做眼臥起坐,還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場(chǎng),我們可以在這里練習(xí)跑步和踢足球,我們時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到了同學(xué)們傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

  學(xué)校南面是宣傳欄,這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方,瞧!照片上的他們個(gè)個(gè)英姿颯爽,給學(xué)校帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。

  學(xué)校北面是紫藤架,在園丁的培育下,一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長(zhǎng)廊,它一直通往食堂,中午,全體師生都到那里吃午飯,廚師做出香噴噴的飯菜,為我們學(xué)習(xí)提供能量。

  這就是我們的學(xué)校,在這里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  我們的學(xué)校作文 24

  早晨,太陽(yáng)剛露出笑臉,小學(xué)生們穿著干凈整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴上印有自己照片和名字的?◤乃拿姘朔节s來(lái)我們的學(xué)!程镏行男W(xué)。

  有的乘校車(chē),有的搭公交車(chē),有的由爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送,有的騎自行車(chē),還有的步行。大家都顧不得欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花和帶著晨露的小草,也不理會(huì)天空中向我們打招呼的小鳥(niǎo)。小學(xué)生們都不愿意錯(cuò)過(guò)早晨讀書(shū)的寶貴時(shí)光。走進(jìn)寬敞又整潔的校園,老師和學(xué)生們見(jiàn)面都會(huì)互相問(wèn)好。操場(chǎng)上高高立著的`旗桿上鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  “丁鈴鈴”一段美妙的樂(lè)曲響起了,上課了,學(xué)生們端坐著,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。學(xué)生們時(shí)而低頭做筆記,時(shí)而舉手發(fā)言,時(shí)而齊聲朗讀……學(xué)生們像久旱的禾苗貪婪地吸收知識(shí)的甘露。下課了,同學(xué)們?cè)谡n室外做游戲、摔跤、跳舞……玩了個(gè)痛快!大課間時(shí)我們學(xué)校還有許多課外興趣小組活動(dòng)。大家根據(jù)自己的愛(ài)好,參加書(shū)法組、舞蹈組、唱歌組、畫(huà)畫(huà)組等,盡情地展現(xiàn)自己的才華。這就是我們的學(xué)!程镏行男W(xué)。她雖然不像云南民族小學(xué)的學(xué)生那樣穿著絢麗多彩的民族服裝,也沒(méi)有邊疆民族小學(xué)那粗壯的大青樹(shù)和古老的銅鐘、美麗的鳳尾竹、有趣的小動(dòng)物……但我們的學(xué)校有規(guī)范的校服、校卡,標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道、寬敞的階梯教室、先進(jìn)的計(jì)算機(jī)室、還有圖書(shū)室、舞蹈室等等。這就是我們的學(xué)校——沙田中心小學(xué)。我們的學(xué)校生活緊張又有序,多彩更多姿。

  我們的學(xué)校作文 25

  文海是一座美麗的學(xué)校,不信?跟我來(lái)看看吧!

  一進(jìn)校門(mén),你就能看見(jiàn)一座大噴泉。噴泉噴出的水潔白晶瑩,像一串串美麗的珍珠。水總是變化各異,一會(huì)兒像一道彎彎的彩虹,一會(huì)兒像一根堅(jiān)韌的馬鞭,一會(huì)兒又像一朵怒放的菊花。

  向前走,你能看見(jiàn)不大的小池塘。池水綠盈盈的,好比身著綠衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天,池邊的櫻花開(kāi)了,粉嫩嫩的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái),雨點(diǎn)兒般落到水面上,水底那些紅鯉魚(yú)就浮上水面,慢條斯理的咽著一片片的花瓣兒。

  操場(chǎng)就在前面不遠(yuǎn)處。操場(chǎng)上,綠色的草坪,紅色的跑道,看起來(lái)非常精神。身穿各色衣服的我們野馬一般在場(chǎng)地上馳騁著。

  中心廣場(chǎng)在學(xué)校的正中間。廣場(chǎng)中間有一個(gè)小小的噴泉。噴泉上是一個(gè)地球雕塑,下面是一格格像臺(tái)階一樣的裝飾。噴泉周?chē)泻芏嗉t豆杉,它是文海的校樹(shù)。紅豆杉在秋天會(huì)結(jié)出許多紅豆一般的小漿果,橢圓形的、軟軟的,底部還有一個(gè)小洞,里面露出它棕色的核。它的汁液很黏,可以做膠水用。據(jù)說(shuō),這果子是甜的,但我從未嘗過(guò)。

  ;ò子裉m和校草常春藤總是一前一后地在春天開(kāi)放。春天一到,文海就成了花的世界。桃紅、粉紅、潔白的杜鵑開(kāi)滿整個(gè)校園,常春藤開(kāi)出一大簇一大簇香氣撲鼻的`小百花,大朵大朵的白玉蘭像一團(tuán)團(tuán)的白云降臨人間。一切都充滿著詩(shī)情畫(huà)意,同學(xué)們?cè)跇O美的花海中嗅著花的甜香學(xué)習(xí)。

  文海美,既美在它盈盈的春水中,又美在它無(wú)邊的花海中。啊文海,讓我為你唱一首贊美的歌吧!

  我們的學(xué)校作文 26

  我們的學(xué)校是駐馬店市第三小學(xué)。她坐落在駐馬店火車(chē)站的西側(cè),門(mén)前是車(chē)水馬龍,行人川流不息的解放大道。我們的學(xué)校有著悠久的歷史和優(yōu)良的教學(xué)資源。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一尊雕塑,雕刻的是兩名少先隊(duì)員,象征著少先隊(duì)員要熱愛(ài)科學(xué),勤奮學(xué)習(xí)。在這尊雕塑的西側(cè)是兩個(gè)小花園。右邊的那個(gè)小花園種著一年四季常青的植物。左邊的那個(gè)小花園種的有丹桂,每年農(nóng)歷八月,就是桂花飄香的時(shí)節(jié)。到了那個(gè)時(shí)候,一走進(jìn)校園,你就會(huì)聞到一股沁人心脾的桂花香味,這股甜甜的香味,讓人心曠神怡。

  在這尊雕塑的后面,矗立著一座三層的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一道門(mén),穿過(guò)這道門(mén),眼前就變得豁然開(kāi)朗。在教學(xué)樓的正前方是寬闊的操場(chǎng),每逢上體育課和下課的時(shí)候,操場(chǎng)就變得人聲鼎沸,熱鬧非凡。在操場(chǎng)邊有幾棵泡桐,每到夏天就顯得郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。我們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。歡樂(lè)的聲音,直沖云霄。

  穿過(guò)操場(chǎng)往西走,就來(lái)到了科技樓?萍紭且还参鍖,最上面那一層是老師的.會(huì)議室,其他的房間是教室和老師的辦公室。我們的班級(jí)在四樓,每天我們都要在這里學(xué)習(xí)知識(shí)。

  在三小我已經(jīng)走完了三年的時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我愛(ài)這座與我朝夕相處的校園,我希望她變得更加美麗。

  我們的學(xué)校作文 27

  今天下午,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,手里拿著五花八門(mén)的東西走出了校園。為什么呢?因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要重建了,我們要把教室里的東西搬到育才學(xué)校去,并在那里過(guò)渡一年左右。

  應(yīng)老師說(shuō),我們的學(xué)校以后會(huì)變得很大、很漂亮,還會(huì)有校舍呢!想著我們一年以后的新校園,我們?cè)谌ビ艑W(xué)校的路上不禁嘰嘰喳喳地議論起來(lái),直到育和學(xué)校的門(mén)口。

  我們迫不及待地狂奔了進(jìn)去,現(xiàn)在里面還很臟,讓人忍不住大叫一聲。育才學(xué)校的教室很多,有計(jì)算機(jī)教室、閱覽室、舞蹈教室、鋼琴教室……還有一個(gè)很大的操場(chǎng)。剛停下來(lái)一會(huì)兒的議論聲又響了起來(lái)。

  老師帶著我們參觀了整個(gè)校園,盡管里面有很多的教室,但我還是喜歡我們的舊學(xué)!莻(gè)不是很大,也不是很豪華,但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

  我們把東西在教室里放好了,也參觀完了育才學(xué)校,現(xiàn)在我們?cè)摶厝チ。走了一段路,我們?學(xué)校映入了我的眼簾,那座粉紅色的學(xué)校,上面寫(xiě)著“勤奮進(jìn)取,和諧向上”的學(xué)校!

  馬上渡過(guò)了在這座學(xué)校的最后兩個(gè)小時(shí),放學(xué)了。學(xué)校外面下著傾盆大雨,我們的學(xué)校在雨里顯得那么寧?kù)o、和諧。

  走到了校門(mén)口,我回頭凝視著這所學(xué)校,看了好一會(huì)兒才回家。再見(jiàn)了,我們的舊學(xué)校,不管走到哪里,我一定都不會(huì)忘記戴著;,那湖藍(lán)色的;铡〗萄惺腋叫〉男;!

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