警察和贊美詩(shī)教案
《警察和贊美詩(shī)》教案
警察和贊美詩(shī)
歐.亨利
教學(xué)目標(biāo)
1.分析小說(shuō)中的人物形象，把握人物的性格和主題。
2.通過(guò)對(duì)課文的整體感知，了解作家歐?亨利小說(shuō)的“含淚的笑”的藝術(shù)諷刺效果。
3.通過(guò)鑒賞分析，了解十九世紀(jì)美國(guó)社會(huì)的狀況，廣大平民生活的無(wú)奈及美國(guó)自由繁華的表面下蘊(yùn)藏的罪惡。
教學(xué)重點(diǎn)
1.通過(guò)整體感知課文，具體理解小說(shuō)三要素(人物、環(huán)境和故事情節(jié))的含義。
2.在了解小說(shuō)故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，分析主人公蘇比的形象和了解19世紀(jì)的美國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活狀況。
3.注意小說(shuō)精巧的結(jié)構(gòu)，出乎意料的結(jié)局。
4.立足全篇，歸納小說(shuō)的主題思想。
教學(xué)難點(diǎn)
1.蘇比的形象對(duì)揭示19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)狀況的重要意義。
2.作品中體現(xiàn)的歐?亨利小說(shuō)“含淚的笑”的幽默諷刺藝術(shù)特點(diǎn)。
教學(xué)課時(shí)：
教學(xué)過(guò)程
第一、二課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：作者介紹;分析小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu);分析開(kāi)端部分
一、導(dǎo)入新課
有一部電視連續(xù)劇叫《北京人在紐約》，電視劇開(kāi)頭有這么一段話：“如果你愛(ài)他，那么就把他送到紐約，因?yàn)槟抢锸翘焯?如果你恨他，那么也把送到紐約，因?yàn)槟抢锸堑鬲z�！边@句話深刻地反映了紐約甚至是美國(guó)社會(huì)的那種巨大的貧富差距，對(duì)于有錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，那里是淘金的天堂，而對(duì)于窮人而言，那里則是人間的地獄。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《警察與贊美詩(shī)》來(lái)進(jìn)一步地了解美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
二、作者介紹
作者歐亨利，美國(guó)著名短篇小說(shuō)家。被譽(yù)為世界三大短篇小說(shuō)家。(美/歐亨利、法/莫泊桑、俄/契訶夫)
他做過(guò)多種工作，飽受歧視，遍嘗艱辛。1898年，他在銀行做職員，因銀行的錢(qián)被盜，被指控挪用銀行公款，判刑5年。他在獄中表現(xiàn)良好，擔(dān)任藥劑師，因而有機(jī)會(huì)聽(tīng)到犯人講的各種各樣離奇古怪的故事，這豐富了他的創(chuàng)作素材。在獄中以歐?亨利為筆名開(kāi)始寫(xiě)作短篇小說(shuō)，1901年提前獲釋?zhuān)凭蛹~約專(zhuān)事寫(xiě)作。 歐?亨利是一位多產(chǎn)小說(shuō)家。一生寫(xiě)了300多篇短篇小說(shuō)。其中大部分反映了下層人物辛酸而又滑稽的生活。他的《警察和贊美詩(shī)》、《麥琪的禮物》、《最后的一 片葉子》、《沒(méi)有完的故事》、《黃雀在后》等代表作，列入了世界優(yōu)秀短篇小說(shuō)之林，近百年來(lái)一直擁有廣大的讀者。
他的小說(shuō)常以“含淚的微笑”來(lái)?yè)嵛可钍б獾男∪宋锏男撵`創(chuàng)傷，善用夸張、嘲諷、雙關(guān)等幽默手段。尤其體現(xiàn)歐、亨利小說(shuō)特色的，是他的小說(shuō)常在故事末尾筆鋒一轉(zhuǎn)，讓主人公的命運(yùn)突然起意想不到的變化，在看似荒唐的結(jié)局中給讀者以深層的思索和啟迪。這一巧妙的構(gòu)思方法被譽(yù)為“歐?亨利手法”。《警察和贊美詩(shī)》，正是這一手法的代表作品。
三、預(yù)習(xí)總結(jié)
通過(guò)課前預(yù)習(xí)，整體把握小說(shuō)的主要情節(jié)，并能認(rèn)識(shí)其中的生字，解釋生詞。例：
hán? shòu yì zhào yè zhōujiū
引吭高鳴 冬狩 游弋 肇事 搖曳 啁啾
1、啁啾：象聲詞，形容鳥(niǎo)叫的聲音。
2、不名一錢(qián)：一個(gè)錢(qián)也沒(méi)有，非常貧窮。名：占有的意思。
3、怏怏：形容不滿意或不高興的神情。 肇事：引起事故，鬧事。
4、醍醐(tihu)灌頂：佛教用語(yǔ)，比喻給人灌輸智慧，使人徹底醒悟。醍醐，酥酪上聚集的油，味甘美。
例句：一剎那間，新的意境醍醐灌頂似地激蕩著他。
5.煊(xuan)赫一時(shí)：名聲很大，聲勢(shì)很盛。 例句：他要做個(gè)?赫一時(shí)的人。
6.熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，非常熱鬧。 例句：明天他要到熙熙攘攘的商業(yè)區(qū)去找事做。
7.迫在眉睫：比喻事情臨近眼前，十分緊迫。
8、葡萄、蠶絲與原生質(zhì)的最佳制品：這是作者的詼諧說(shuō)法，意思是美酒、華麗的衣服和上流人士。原生質(zhì)，原泛指細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，這里指人。
9、銅鈕扣：警察制服上的銅制鈕扣。 這里指代警察。
四、分析小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)
小說(shuō)的三大要素是人物，環(huán)境和情節(jié)。我們很喜歡看小說(shuō)主要是被其中的曲折的情節(jié)所吸引。小說(shuō)的情節(jié)一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。那么這篇小說(shuō)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局各是什么?請(qǐng)同學(xué)閱讀小說(shuō)，來(lái)分一下。
明確：學(xué)生議論、思考并回答：
1.故事開(kāi)端(蘇比躺在麥迪生廣場(chǎng)他那條長(zhǎng)凳上――自有一位識(shí)相的推事來(lái)料理)，蘇比為逃脫嚴(yán)冬的威脅，籌劃著怎樣才能被捕入獄。
2.故事發(fā)展(蘇比離開(kāi)長(zhǎng)凳――而我們偏偏認(rèn)為他是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)誤的國(guó)王)，蘇比屢次惹是生非，都沒(méi)有達(dá)到被捕入獄的目的。
3.故事高潮(最后，蘇比來(lái)到通往東區(qū)的一條馬路上――“那你跟我來(lái)�！本煺f(shuō))。蘇比佇立于教堂外良心發(fā)現(xiàn)，決心重新做人時(shí)，突然被捕。
4.故事結(jié)局(小說(shuō)最后一自然段)，蘇比被判入獄三個(gè)月。
五、分析開(kāi)端部分
1.朗讀課文的第一二段，思考這兩段是屬于什么描寫(xiě)?作用是什么?
明確：這兩段是環(huán)境描寫(xiě)。
2.這里的環(huán)境描寫(xiě)點(diǎn)明了小說(shuō)發(fā)生的季節(jié)是哪一個(gè)季節(jié)?
明確：句中寫(xiě)到了“雁群”“高鳴”南飛，暗示了季節(jié)――冬天將近。
這句話用了排比的修辭手法，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境，為小說(shuō)的發(fā)展奠定了基矗
3.那為什么要寫(xiě)“海豹皮大衣”的女人?還寫(xiě)了蘇比在長(zhǎng)凳上“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，這兩者有什么關(guān)系?
明確：“海豹皮大衣”反襯蘇比生活的窘迫，“長(zhǎng)凳上輾轉(zhuǎn)反側(cè)”點(diǎn)明了主人公生活的貧困與無(wú)奈，這些描寫(xiě)不僅為主人公的出場(chǎng)渲染了凄清寒冷的自然環(huán)境，還為小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，揭示下文蘇比6次為非作歹的原因，展示了美國(guó)社會(huì)的世態(tài)炎涼和下層人民的痛苦生活，顯示了社會(huì)巨大的貧富差距。所以這句話不僅是點(diǎn)明季節(jié)和環(huán)境也點(diǎn)明了小說(shuō)的社會(huì)環(huán)境。
4.那么蘇比在冬季來(lái)臨之際有什么打算呢?
明確：希望能被警察抓住，能到監(jiān)獄里過(guò)冬。
解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)指代的對(duì)象
名片;樹(shù)葉 老住戶：老流浪漢 露天公寓：廣場(chǎng)
房客：棲息在廣場(chǎng)的流浪漢 單人財(cái)務(wù)委員：著手考慮個(gè)人冬天的吃住問(wèn)題。
5、蘇比瞧不起慈善事業(yè)名下對(duì)地方上窮人做得布施,說(shuō)明蘇比什么樣的性格特征?
著重表現(xiàn)蘇比高傲的性格。說(shuō)明他是北\\\\\\\'生存危機(jī)\\\\\\\'逼得無(wú)可奈何的'情況下采取當(dāng)\\\\\\\'法律的客人\\\\\\\'。他的\\\\\\\'高傲\\\\\\\'也不可以完全非議的，但與社會(huì)格格不入也是不可取的。
蘇比所認(rèn)為的布萊克威爾島真的是天堂?
在蘇比看來(lái)，這是一個(gè)不愁食宿，伙伴們意氣相投，沒(méi)有北風(fēng)老兒，和警察老爺糾纏不清的令人神往的地方，事實(shí)上我們?nèi)钥筛械侥鞘且粋�(gè)怎樣的地方--監(jiān)獄的冷酷，嚴(yán)厲的管制、失去自由的痛苦，卻成了蘇比的天堂。(這里用的是反語(yǔ))
6.這個(gè)想法正常嗎?他為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)想法?
明確：這個(gè)想法是相當(dāng)荒謬的，是反常的。分析：小說(shuō)的主人公蘇比在冬季來(lái)臨之際，生活無(wú)著，為了度過(guò)寒冷的冬季，他竟然“衷心企求的僅僅是去島上度過(guò)三個(gè)月”，并認(rèn)為“人生的樂(lè)趣莫過(guò)于此”。人們避之唯恐不及的監(jiān)獄在蘇比看來(lái)竟是“小安樂(lè)窩”、“安樂(lè)島”，“他想象中已經(jīng)感到了巡捕房的舒適和溫暖”。主人公的這種心理是十分反常的。
那么，這種反常心理是如何產(chǎn)生的呢?
首先，蘇比之所以想進(jìn)監(jiān)獄。是因?yàn)樗诙旧顭o(wú)著，這正是美國(guó)社會(huì)的殘酷，美國(guó)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，富人只會(huì)越來(lái)越富，而窮人只能越來(lái)越窮。貧富差距不斷加大。所以蘇比的這種想法是社會(huì)最下層勞動(dòng)大眾無(wú)奈的選擇。作者正是借助于人物的這種反常心理，揭露了社會(huì)的殘酷和黑暗。所以，他的這種想法是當(dāng)時(shí)社會(huì)的產(chǎn)物。
其次，像蘇比這種人并沒(méi)有失去勞動(dòng)能力，同時(shí)也不是沒(méi)有勞動(dòng)就業(yè)的機(jī)會(huì)(小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到“有個(gè)皮貨進(jìn)口商曾經(jīng)讓他去趕車(chē)”)，但他平日卻游手好閑，面臨冬天威脅，認(rèn)為最佳的選擇是進(jìn)監(jiān)獄，那里既無(wú)挨凍之苦，又可免費(fèi)食宿，為了達(dá)到這個(gè)目的，他不擇手段，做出種種惡行，丑化自己的人格。由此可見(jiàn)，這種反常的行為還植根于資本主義好逸惡勞的社會(huì)心態(tài)，作者塑造這個(gè)人物，揭露了資本主義社會(huì)本質(zhì)的一個(gè)側(cè)面。
7.為什么蘇比不愿去慈善機(jī)構(gòu)去接受救濟(jì)，而寧可去監(jiān)獄過(guò)冬呢?
明確：“真是凡事有利必有弊，要睡慈善單位的床鋪，先得讓人押去洗一個(gè)澡;要吃他一塊面包，還得先一五一十交代個(gè)人的歷史�！边@句話撕開(kāi)了慈善機(jī)構(gòu)虛偽的面紗，表面上的施舍，附帶的是對(duì)人性的踐踏，也正是對(duì)所謂的自由和平等的有力駁斥，無(wú)情的批判。蘇比雖然貧窮，但他嚴(yán)守著精神上的尊嚴(yán)，一直維護(hù)著他靈魂上的高傲，為了“床鋪”“面包”而出賣(mài)個(gè)人的歷史，和私事，他是不會(huì)去做的。
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