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二年級(jí)100以內(nèi)的加減法數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試題
在各領(lǐng)域中，我們都經(jīng)�？吹骄毩�(xí)題的身影，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。那么一般好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)100以內(nèi)的加減法數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)100以內(nèi)的加減法數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試題 1
第二單元 100以內(nèi)的加減法(重點(diǎn))
一、列豎式計(jì)算
30+23= 50+18= 10+60= 25+40=
44+50= 30+50= 18+80= 46+30=
18+25= 23+18= 16+37= 27+25=
29+16= 14+19= 18+24= 19+33=
85-43= 62-20= 78-36= 37-11=
56-38= 45-17= 69-46= 59-17=
72-47= 63-45= 68-15-20= 89-42-27=
72-22-37= 96-37-19= 80+12-29= 72-16-29=
二.填空。
第一次 第二次 第三次 合計(jì)
小明 31 45 28
小芳 26 55 100
麗麗 67 15 91
1. 17,29,41，( )，( )，( )，( )。
2. 90,80,70，( )，( )，( )，( )。
3. 51,65,45,59,39，( )，( )，( )。
4. 66,58,49,59,51,42,52，( )，( )，( )。
三.解決問(wèn)題。
1、小朋友排隊(duì)做操，蘭蘭說(shuō)我前面有25人，后面有17人，這一隊(duì)有多少人?
2、學(xué)校藝術(shù)展中的美術(shù)作品，水彩畫(huà)有38幅，蠟筆畫(huà)有42幅，
(1)一共展出多少幅美術(shù)作品?
(2)蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多幾幅?
3、商店打折，給顧客優(yōu)惠。熱水壺原價(jià)73元，雨傘原價(jià)45元，每件商品優(yōu)惠8元。
買(mǎi)這兩件商品，優(yōu)惠前需要付多少錢(qián)?優(yōu)惠后需要付多少錢(qián)?
4.
乒乓球拍(副) 書(shū)(本) 書(shū)包(個(gè)) 糖果(盒) 籃球(個(gè))
12元 18元 15元 48元 45元
(1) 籃球比乒乓球拍貴多少元?
(2) 如果你有100元，可以買(mǎi)哪幾樣物品?
5.二年級(jí)一班雷鋒小組獻(xiàn)愛(ài)心做好事，活動(dòng)統(tǒng)計(jì)如下：
紅心隊(duì) 旗艦隊(duì) 百靈鳥(niǎo)隊(duì) 和平鴿隊(duì)
25件 38件 42件 29件
問(wèn)題(1)________________________
列式
問(wèn)題(2)________________________
列式
6.小剛、小麗和小芳三人玩套圈游戲，每人套兩次，小剛得了62分，小麗得了93分，小芳得了第二名。他們可能套中哪兩個(gè)小動(dòng)物?
小山羊 大象 海豚 松鼠 烏龜 企鵝
24 31 35 27 62 58
小剛套上( )和( );小麗套上( )和( );小芳套上( )和( )。
7. 我會(huì)在計(jì)數(shù)器上畫(huà)線表示出結(jié)果，并填空。
8. □里最大能填幾。
57- 30 2518+
39+ 72 + 19 43
二年級(jí)100以內(nèi)的'加減法數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試題 2
55＋27＝
52＋8＝
78－9＝
91－57＝
73＋6＝
67＋19＝
45－42＝
29＋36＝
100－40＝
46＋40＝
21＋64＝
51－40＝
50－22＝
8＋69＝
45＋16＝
44－34＝
13＋53＝
99－90＝
82－1＝
77－5＝
82－15＝
51－40＝
2－2＝
31＋20＝
57＋9＝
62＋4＝
81－2＝
16＋38＝
39＋28＝
68－16＝
41＋44＝
35＋17＝
答案
55＋27＝82
52＋8＝60
78－9＝69
91－57＝34
73＋6＝79
67＋19＝86
45－42＝3
29＋36＝65
100－40＝60
46＋40＝86
21＋64＝85
51－40＝11
50－22＝28
8＋69＝77
45＋16＝61
44－34＝10
13＋53＝66
99－90＝9
82－1＝81
77－5＝72
82－15＝67
51－40＝11
2－2＝0
31＋20＝51
57＋9＝63
62＋4＝66
81－2＝79
16＋38＝54
39＋28＝67
68－16＝52
41＋44＝85
35＋17＝52
二年級(jí)100以內(nèi)的加減法數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試題 3
1、用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)：①相同數(shù)位對(duì)齊，加號(hào)寫(xiě)在高位下行之前。
②用尺子畫(huà)橫線。
�、蹚膫�(gè)位加起
④如果個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1，寫(xiě)在個(gè)位、十位之間，
不進(jìn)位不寫(xiě)1
用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)：①相同數(shù)位對(duì)齊，減號(hào)寫(xiě)在高位下行之前。
②用尺子畫(huà)橫線。
③從個(gè)位減起
�、苋绻麄�(gè)位不夠減，從十位退1，到個(gè)位作10再減（借一要在頭上寫(xiě)點(diǎn)），計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。不借位不寫(xiě)點(diǎn)
�、莸脭�(shù)寫(xiě)在橫式上
2、估算：把一個(gè)接近整十整百的數(shù)看作整十整百來(lái)計(jì)算。
方法：個(gè)位小于5的少看，個(gè)位等于或大于5的多看，看成最為接近的整十或整百數(shù)�！八纳嵛迦搿�
如：49+42≈9028+45+24≈10098—17≈80
50 4030 50 20100 20更深一步的估計(jì)是能夠估出比80大
注：當(dāng)問(wèn)題里出現(xiàn)“大約”兩個(gè)字時(shí)，就需要估算。
3、求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計(jì)算，用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。
4、多幾、少幾已知的問(wèn)題。比誰(shuí)少幾，就用誰(shuí)減去幾；未知數(shù)比誰(shuí)多幾，就用誰(shuí)加上幾。
方法：①根據(jù)已知，判斷出與要求的未知，誰(shuí)多誰(shuí)少②求多的用加法，求少的用減法
基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別
一、意思不同
基數(shù)是集合論中刻畫(huà)任意集合大小的一個(gè)概念。兩個(gè)能夠建立元素間一一對(duì)應(yīng)的集合稱為互相對(duì)等集合。例如3個(gè)人的集合和3匹馬的集合可以建立一一對(duì)應(yīng)，是兩個(gè)對(duì)等的集合。序數(shù)是在基數(shù)的基礎(chǔ)上再增加一層意思。
二、用處不同
基數(shù)可以比較大小，可以進(jìn)行運(yùn)算。
例如：
設(shè)|A|=a|B|=β，定義a+β=|{（a，0）：a∈A}∪{（b，1）：b∈B}|。另，a與β的積規(guī)定為|AxB|，A×B為A與B的笛卡兒積。
序數(shù)，漢語(yǔ)表示序數(shù)的`方法較多。通常是在整數(shù)前加“第”，如：第一，第二。也有單用基數(shù)的。如：五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。
三、寫(xiě)法
基數(shù)：1、2、3
序數(shù)：第1、第2、第3
數(shù)與計(jì)算知識(shí)點(diǎn)
1、分?jǐn)?shù)乘法：分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
2、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變；分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零。
3、分?jǐn)?shù)乘法意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘，可以看作是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
4、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化化歸
5、倒數(shù)：乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。
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