校園實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的校園實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園實(shí)踐心得體會(huì)1
這個(gè)學(xué)期的實(shí)踐周我參加了一個(gè)影樓的秀，是婚紗和禮服的展示。彩排和演出共兩天，雖然僅僅兩天卻學(xué)到了很多，也在自己不擅長(zhǎng)的風(fēng)格中得到了鍛煉，也算融入社會(huì)，體驗(yàn)了大學(xué)生活中沒(méi)有的感受，時(shí)光總是那么短暫，實(shí)踐雖然結(jié)束了，卻給我了很多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體。
婚紗秀擺美姿很重要，這正是我的弱項(xiàng)，既要展示出婚紗本身的特點(diǎn)，還要體現(xiàn)出曲線美，高雅的氣質(zhì)，真的很鍛煉人的基本功和技巧。我本身走臺(tái)時(shí)總是走的很急，過(guò)快，這次一直壓這自己的步伐，迎合著音樂(lè)。努力把課堂上老師講的走婚紗秀的要點(diǎn)和注意的事項(xiàng)與實(shí)踐結(jié)合在一起，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所掌握的技巧，真的是一種好的`學(xué)習(xí)方法。紙上談兵遠(yuǎn)不如實(shí)踐鍛煉人，更能掌握其中的精髓，更好的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并及時(shí)改正。實(shí)踐是以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐性課程。我從中鍛煉了自己，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
這次實(shí)踐不僅鍛煉了自己走臺(tái)的技巧，還學(xué)會(huì)了一些關(guān)于選擇婚紗的知識(shí)，選擇合適的婚紗可以隱藏自身的缺點(diǎn)而且還可以突顯你的優(yōu)點(diǎn)，幫你變的更美麗的新娘。比如胸部大會(huì)讓人顯得全身都很壯，所以試試修身款式的婚紗，這樣會(huì)看上去很瘦。開(kāi)放垂直的領(lǐng)口可以突出脖子和鎖骨，合身的外形會(huì)裹住胸部，修飾胸型。身材偏胖的新娘通常會(huì)看上去比較矮，所以拉長(zhǎng)身形是十分必要的。一件V領(lǐng)婚紗可以解決這個(gè)問(wèn)題。此外，高腰線的婚紗在胸部下面有一條橫向的接縫，這也會(huì)使整個(gè)人看上去更長(zhǎng)。對(duì)于那些肩膀比較寬的新娘，一件露肩的A字形禮服可以使你顯得更瘦，并將視線集中在腰腹部，突出腰和臀部的線條。也可以選擇一件深V領(lǐng)的掛脖禮服或者帶腰帶的高腰禮服，這兩款都會(huì)使你看上去更瘦更高。開(kāi)衩的直筒禮服會(huì)顯得更為性感。禮服上的華麗褶皺可以拉長(zhǎng)身形，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。反光面料，比如緞面，會(huì)更光彩奪目�？傊�，要結(jié)合自身?xiàng)l件和要求來(lái)選擇最合適的婚紗。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地積極參加實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)真正的工作生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的人,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富.我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富.懷著一顆感恩的心,用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.
校園實(shí)踐心得體會(huì)2
首先，通過(guò)這次值周，我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與�？葱@更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家，愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份，在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的'喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來(lái)；雖有不如意，但學(xué)校的一切在改進(jìn)中進(jìn)行；雖是一期一次，但我盡了最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見(jiàn)證，這次的值周給我們大家?guī)?lái)的又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得每一位普通老師深深內(nèi)心思索的啟示。心得三：校園值周心得體會(huì)
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí)，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
校園實(shí)踐心得體會(huì)3
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌�，我感受到了肩上的�?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的.小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
校園實(shí)踐心得體會(huì)4
05電本（1）班李雯35號(hào) 對(duì)于實(shí)踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門重要的課程來(lái)對(duì)待，忽視其設(shè)立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚(yú)更是倍感幸運(yùn)，殊不知正錯(cuò)失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐周的意義，才能保證我們以一個(gè)積極、熱情的態(tài)度投入到實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實(shí)，藝術(shù)實(shí)踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨(dú)特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)校安排的為期兩周的實(shí)踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的情況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
可以說(shuō)，此次實(shí)踐周是我相比以往的來(lái)說(shuō)最投入，也最深有體會(huì)的一次。本次實(shí)踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實(shí)處在自主學(xué)習(xí)和積極交往的狀態(tài)之中。
我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個(gè)同類的新欄目。
新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們?cè)趯?duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當(dāng)前社會(huì)人們的生存狀況和所需，決定以當(dāng)代都市男性為關(guān)注主體，進(jìn)而確立新欄目設(shè)立的背景、名稱、風(fēng)格、內(nèi)容等具體細(xì)節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認(rèn)為這個(gè)過(guò)程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認(rèn)為獨(dú)立撰寫文稿的過(guò)程是對(duì)我們獨(dú)立認(rèn)知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個(gè)人能力的提升，也有利于我們個(gè)人思想的自由表達(dá)，意義不容小覷。實(shí)踐的意義中，我認(rèn)為還有很重要的一點(diǎn)就是讓我們深刻意識(shí)到自身所學(xué)知識(shí)的有限，從而促使我們主動(dòng)地去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接觸新領(lǐng)域。例如這次策劃新欄目的過(guò)程中，出于對(duì)電視欄目策劃方面的專業(yè)知識(shí)我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的，但確實(shí)也豐富了我們?cè)械闹R(shí)，充實(shí)了我們的頭腦。
另外，我覺(jué)得以小組為單位實(shí)踐是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)方式。以少量人數(shù)的小組為單位便于我們?nèi)巳藚⑴c，能夠有效地激發(fā)我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣，而且這是
一個(gè)講究集體交流、合作的過(guò)程，它讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到電視工作向來(lái)是一個(gè)講究集體分工配合的工作，不是一個(gè)人能夠完成的。在這次實(shí)踐過(guò)程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵(lì)、資源共享，促進(jìn)了個(gè)人的人際交往和合作能力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。
這次的實(shí)踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個(gè)“深感”來(lái)概括。
第一．深感理論與實(shí)踐相結(jié)合絕非一件易事。將自己已學(xué)習(xí)的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中來(lái)，并沒(méi)有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因，一是所學(xué)知識(shí)不夠扎實(shí)，會(huì)有所遺忘，二是對(duì)若干知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有充分理解，自然不能自如運(yùn)用。所以說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)我們對(duì)已學(xué)知識(shí)掌握情況的`一個(gè)很好的檢測(cè)方式，通過(guò)實(shí)踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識(shí)，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實(shí)我們的基礎(chǔ)。
第二．深感自身知識(shí)的局限。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道，電視編導(dǎo)的工作對(duì)工作者個(gè)人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個(gè)人能力的提升，這就是要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累獲得。
第三，深感實(shí)踐的重要性。我覺(jué)得本次的實(shí)踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，也給予了我觀察、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該盡可能多地參與實(shí)踐，并珍惜每一次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，重在親身體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程，實(shí)踐后能學(xué)會(huì)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身認(rèn)識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力。
第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實(shí)踐報(bào)告尚且需要這些時(shí)間，可想而知，在一個(gè)電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無(wú)盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個(gè)電視工作者或者可以說(shuō)是任何一個(gè)領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。
通過(guò)這次實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)，我對(duì)實(shí)踐周的意義和認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提升。在實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己尚有許多不足之處，例如主動(dòng)性還不夠，溝通意識(shí)還有待提高。今后，我會(huì)有意識(shí)地不斷改進(jìn)，多主動(dòng)與組員進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取以更積極的狀態(tài)去面對(duì)每一次的實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以求每一次都能取得一點(diǎn)點(diǎn)新的進(jìn)步和收獲。
校園實(shí)踐心得體會(huì)5
進(jìn)入大學(xué)的第一次測(cè)量實(shí)踐終于在大家的期盼中來(lái)了，因?yàn)榇蠹叶枷胱ゾo實(shí)踐的時(shí)間好好休息一下，可是，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷！
開(kāi)始老師讓我們先從理論下手，介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法，我們都很認(rèn)真的記載著老師所講的重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中，我知道了測(cè)量人員是工程建設(shè)的開(kāi)路先鋒，是確保工程質(zhì)量的“千里眼”，我為能成為測(cè)量人而感到自豪！老師還說(shuō)了，讓我們好好保護(hù)儀器！我們知道了：人在儀器在，人亡儀器也不能亡！可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的打算，有那么辛苦嗎？
很快我就見(jiàn)到了傳說(shuō)中的水準(zhǔn)儀，它長(zhǎng)得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個(gè)很有內(nèi)涵的儀器！千萬(wàn)不能小看它！但是還好的就是它的.螺栓比較少，所以我還能接受！可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過(guò)程就比較復(fù)雜了，螺旋比較多，測(cè)量時(shí)儀器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，腦袋就暈了，對(duì)準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”，這句話一點(diǎn)不假，在實(shí)踐中，這個(gè)成語(yǔ)就得到驗(yàn)證，盡管開(kāi)始是有點(diǎn)生疏，但經(jīng)過(guò)一圈測(cè)量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。
下面就來(lái)談?wù)劸唧w的！我是第一批在校內(nèi)測(cè)量經(jīng)緯儀的！它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒(méi)辦法！我必須要堅(jiān)持下去！第一個(gè)下午，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了！因?yàn)榻?jīng)緯儀的調(diào)整要三個(gè)地方全部調(diào)好，可是我們老是沒(méi)辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一，老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組，組員有6個(gè)，而別的組是5個(gè)人，所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間，可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測(cè)六個(gè)點(diǎn)時(shí)，我們組還壓根沒(méi)挪窩，可是越急越不知道該怎么辦！后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我們連忙請(qǐng)教他！
1、先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對(duì)齊。
2、調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分。
3、再次調(diào)節(jié)對(duì)中，但是這次是要通過(guò)調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個(gè)部位進(jìn)行對(duì)中
4、進(jìn)行精平調(diào)試，調(diào)節(jié)長(zhǎng)水準(zhǔn)器的水泡，使它處于長(zhǎng)水準(zhǔn)器的中間。
這樣“對(duì)中”和“初平”就完成了，過(guò)程很是復(fù)雜，但經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我們還是終于調(diào)好了儀器！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測(cè)量似的！這對(duì)于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的飛躍��！在測(cè)量的時(shí)候，一切順利！終于，我們成功的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了第二個(gè)點(diǎn)！全組的人都要激動(dòng)死了！
第二個(gè)星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測(cè)量了！聽(tīng)第一批在校外測(cè)量的室友說(shuō)那條路線特別經(jīng)典！心得體會(huì)有兩個(gè)特大號(hào)的垃圾場(chǎng)，而且因?yàn)闇囟纫呀?jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了！可當(dāng)我們真的走到那條路上時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，不是兩個(gè)垃圾場(chǎng)，是四個(gè)！其中有兩個(gè)小的！可是，那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色！而且因?yàn)槲覀兘M運(yùn)氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測(cè)完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容！下面轉(zhuǎn)入正題！水準(zhǔn)儀的使用是很簡(jiǎn)單的，我們?cè)谑彝鉀](méi)多久就可以運(yùn)用自如了，但是一開(kāi)始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試，很是麻煩，只要?jiǎng)幼饕荒敲床恍⌒�，那就得“重調(diào)”。
其實(shí)，仔細(xì)想想，這為期兩個(gè)星期的實(shí)踐并不是只有辛苦，還是有很多的快樂(lè)的！總結(jié)一下！痛并快樂(lè)著！我想這次實(shí)踐也許在幾十年后會(huì)成為我對(duì)大一唯一的印象了吧！在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，不只是專業(yè)上的知識(shí)，還有團(tuán)隊(duì)精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度！收獲很多！
校園實(shí)踐心得體會(huì)6
校園是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，那里應(yīng)該充滿了濃厚良好的學(xué)習(xí)氣氛，是一個(gè)優(yōu)雅的地方。濃濃的書(shū)香，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)，你爭(zhēng)我趕的，互不相讓。校園的樹(shù)上飄著花香，幾只麻雀在嘰嘰喳喳的歡快的唱歌，一片祥和歡快的氣氛。
可是，真實(shí)情況卻不是如此，學(xué)校的操場(chǎng)上可以在草叢中隱隱約約看到一些小垃圾，這些小垃圾雖然不明顯但是
卻十分刺眼，令這美麗的校園變得有些瑕疵。進(jìn)入課室，地上依然有幾片紙屑說(shuō)明我們的同學(xué)依然有幾個(gè)的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)。所謂的校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動(dòng)交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生的心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
還有在學(xué)校的藝術(shù)方面，盡可能的多弄幾次，可以舒緩一下同學(xué)們的緊繃的`神經(jīng)，做到真正的勞逸結(jié)合,這樣可以更有效地學(xué)習(xí)，合理用腦和安排不僅可以提高學(xué)習(xí)效率還可以讓成績(jī)步步高升。為學(xué)校創(chuàng)下佳績(jī)，帶來(lái)榮譽(yù)，也為班級(jí)拿到更高的榮譽(yù)。
可以適當(dāng)?shù)陌才乓幌麓笳n間活動(dòng)，讓同學(xué)們的體育成績(jī)有所提高，不少同學(xué)為了學(xué)習(xí)和成績(jī)把玩的時(shí)間舍棄了，體育運(yùn)動(dòng)時(shí)
間也丟掉了。大課間可以起到鍛煉身體、換換思維和放松神經(jīng)的效果，從而提高學(xué)習(xí)效率，也許一條很難的數(shù)學(xué)題再換一下思維后一下子就做了出來(lái)。學(xué)習(xí)的好方法就是勞逸結(jié)合，只要做到了這點(diǎn)，不管多困難的學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)迎刃而解。
以上就是我覺(jué)得應(yīng)該改進(jìn)的地方，正如英國(guó)的泰勒所言：“所謂的文化或文明，就其廣泛的名族學(xué)意義來(lái)說(shuō)，乃是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)慣以及作為社會(huì)的成員而獲得的種種能力、習(xí)性在內(nèi)的一種復(fù)合體�！蔽覀兙托枰陨系母倪M(jìn)，或許改進(jìn)以后我們的學(xué)校會(huì)更加優(yōu)秀。
校園實(shí)踐心得體會(huì)7
5月25日，柏城王司莊小學(xué)三-六年級(jí)部分學(xué)生在中心校的組織下，到西平縣棠溪園風(fēng)景區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)順利、安全、圓滿地完成�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃、部署有關(guān)工作。首先進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，各班主任安排學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容及意義。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：各位教師的安排及職責(zé)，臨行前的安全教育，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體老師高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生情趣高漲。各班出發(fā)前，學(xué)校召開(kāi)全體參加活動(dòng)學(xué)生的集會(huì)，再一次對(duì)他們講清要求。使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，是順利時(shí)行活動(dòng)的保障。
3、組織學(xué)生有序上車，每班學(xué)生每6人組成一個(gè)小組，按車上的座位按位就座。出發(fā)前，中心校賈校長(zhǎng)親自清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。到宿營(yíng)地，帶隊(duì)老師按班級(jí)小組合理分配寢室，每個(gè)寢室由本班老師負(fù)責(zé)就寢、紀(jì)律、衛(wèi)生。少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳炫卓任本次活動(dòng)大隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)寢室推選出一位責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的學(xué)生任寢室長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查全校寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生工作。要求學(xué)生自己整理床鋪、衣物，自己洗臉、刷牙、洗腳，自己刷碗，鍛煉學(xué)生獨(dú)立自主的能力。寢室做到一日三檢查，及時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀寢室，按在校時(shí)的`紀(jì)律、衛(wèi)生檢查加分。一日三餐勻由老師親自給學(xué)生剩飯，學(xué)生排隊(duì)領(lǐng)飯。
4、組織學(xué)生安全爬山，班主任老師帶頭走在各自班級(jí)隊(duì)伍的最前面，副班主任走在最后面，最大限度讓每位學(xué)生時(shí)刻在老師的視野中，確保每位學(xué)生的安全。按中心校的要求，全體師生頑強(qiáng)、安全的爬完了所指定景點(diǎn)。第二天又帶領(lǐng)全體同學(xué)在山中采摘中草藥，認(rèn)識(shí)各種植物。
5、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。在去實(shí)踐基地的車上，各班老師組織各班學(xué)生進(jìn)行了唱歌、背誦詩(shī)歌、講故事等文藝表演。晚上學(xué)校又組織了全體師生篝火晚會(huì)，晚會(huì)上全體師生表演了精彩的文藝節(jié)目，三年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《巴比娃娃》，四年級(jí)學(xué)生表演的歌舞《踏浪》，五年級(jí)學(xué)生表演的歌舞,以及栗冰冰的獨(dú)舞恰恰，于素平老師的獨(dú)唱等節(jié)目迎得了全體師生的好評(píng)，最后全體人員共同載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)山村。我校師生共同渡過(guò)了一個(gè)有意義的，令人終生難忘的夜晚。
6、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，注意安全，文明有禮，活動(dòng)有秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了王司莊小學(xué)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，全體學(xué)生都保持良好的紀(jì)律性，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們的自力能力，合作能力得到了的鍛煉。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們既領(lǐng)略了棠溪園風(fēng)景區(qū)的美麗自然風(fēng)光，又鍛煉了意志，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了課本上學(xué)不到的課外知識(shí)，
又使自己的自力能力，合作能力得到了很明顯的提高，受益匪淺，深受師生喜愛(ài)，又得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。希望這樣的活動(dòng)以后能多舉辦幾次。
校園實(shí)踐心得體會(huì)8
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
xx年7月11日至7月26日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人，一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子，一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。
與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的'挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的手段。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
校園實(shí)踐心得體會(huì)9
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我系系黨委組織我系入黨積極分子在校園開(kāi)展校園清掃活動(dòng)。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下�！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，
活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn)；道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾�？粗@些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩！盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園大清掃是值得長(zhǎng)期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來(lái)舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人
發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。
班級(jí)的入黨積極分子們和團(tuán)員們積極發(fā)揮帶頭作用，大家互相合作、共同營(yíng)造出干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然任務(wù)繁重，但同學(xué)們沒(méi)有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚(yáng)我們黨的.先鋒模范精神和甘于奉 獻(xiàn)精神。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。 更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
校園實(shí)踐心得體會(huì)10
很高興能夠在這里，以一個(gè)志愿者的身份來(lái)和大家分享這次參加志愿者服務(wù)的感想。
首先要說(shuō)的是，很榮幸能夠代表學(xué)校參加本次：新疆首屆麥西來(lái)甫、健身交誼舞，廣場(chǎng)舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對(duì)我市多年來(lái)體育文化建設(shè)的肯定
也是對(duì)我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可，而我市將比賽場(chǎng)地設(shè)定在我校更是對(duì)我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可，我校老師與志愿者積極開(kāi)展工作，力求圓滿舉辦好此次活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)任務(wù)。
我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有能力積極努力的學(xué)生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種責(zé)任，更是肯定。這代表了老師對(duì)我們工作能力的肯定，表現(xiàn)出老師對(duì)我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見(jiàn)此次活動(dòng)而感到光榮與自豪。
下面來(lái)談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ�，雖然活動(dòng)安排在5。1假期中，從一定的`程度來(lái)說(shuō)的確是占用了我們休息的時(shí)間，但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)豐富了我們的生活。
兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自己所做出的貢獻(xiàn)和回報(bào)總會(huì)感到很值得，在幫助人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑，那是廣大參賽選手對(duì)我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì)，能夠幫助他們是一種責(zé)任更是一種樂(lè)趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒(méi)有好好看上幾個(gè)，但是我服務(wù)大眾，為每一位參賽選手送上幫助與祝福。
每次服務(wù)回來(lái)，總?cè)滩蛔≡赒Q空間寫下當(dāng)天自己的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久，很多時(shí)候來(lái)來(lái)往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過(guò)，來(lái)是偶然走也是必然的。
我不在乎自己的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個(gè)名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒(méi)有那么偉大，但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。
也許很多同學(xué)對(duì)志愿者服務(wù)并不感興趣，認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)聊，浪費(fèi)時(shí)間。但是，在工作的過(guò)程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺(jué)真好，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。
我們用自己的青春、活力來(lái)感染和幫助別人，我總覺(jué)得這樣很光榮，我相信還會(huì)有更多的人加入我們志愿者的隊(duì)伍，和我們一樣開(kāi)心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。
社會(huì)也需要志愿者來(lái)加強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感，來(lái)發(fā)揚(yáng)人文精神。我相信當(dāng)人們看到跟多具有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)主動(dòng)熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時(shí)，也會(huì)投入志愿者的隊(duì)伍中。
在這里，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛椭娜松砩嫌秩计鹆讼Ｍ?也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。我希望有更多的人加入青年志愿者服務(wù)，體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì)，提高我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。
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