荷蘭邏輯學之印象-邏輯碩士教育制度概覽

本文是作者依據(jù)在荷蘭阿姆斯特丹大學"邏輯、語言和計算研究所"學習的經(jīng)歷,介紹那里的邏輯碩士教育制度,以供國內(nèi)邏輯教育界參考.文章首先概述邏輯碩士項目的基本情況,三個主要的專業(yè)方向?qū)ι暾堈卟煌�的入學要求.然后重點介紹這三個專業(yè)方向不同的專業(yè)課程設(shè)置、學生如何選修課程,以及學生所參加的多樣化的學術(shù)活動.最后,本文集中闡述學生從選題到完成碩士論文撰寫,以及論文答辯的全過程.

作 者： 劉奮榮 Liu Fenrong   作者單位：   刊 名： 世界哲學  PKU CSSCI 英文刊名： WORLD PHILOSOPHY  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號： B.81  關(guān)鍵詞： 邏輯   語言   認知   計算  

【荷蘭邏輯學之印象-邏輯碩士教育制度概覽】相關(guān)文章：

阿拉伯邏輯學04-26

普通邏輯學電子教案04-26

邏輯學的新分支--博弈邏輯研究現(xiàn)狀分析04-26

對邏輯學地位和作用的再認識04-27

邏輯學畢業(yè)生自我鑒定01-16

論邏輯學在新世紀的重要作用04-26

邏輯學讀書筆記范文（通用6篇）04-26

2007全國現(xiàn)代邏輯學術(shù)研討會綜述04-26

泛邏輯學中UB代數(shù)的(U-Fuzzy)同態(tài)定理04-26

對普通邏輯學教材中幾個理論問題辨要04-27