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賀拉斯·曼與美國十九世紀(jì)公立學(xué)校運(yùn)動
在十九世紀(jì)的美國,興起了一場為公共教育的實現(xiàn)而進(jìn)行的公立學(xué)校運(yùn)動.賀拉斯·曼是這場運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一.他不僅堅持把教育機(jī)會提供給每一位兒童,奠定了公立學(xué)校教育的基礎(chǔ),還創(chuàng)建了培養(yǎng)公立學(xué)校師資為目的的州立師范學(xué)校,改革了陳舊的教學(xué)內(nèi)容,建立了新的教學(xué)模式,從而得到了廣大美國人民的支持,為美國的普及教育和公立學(xué)校的發(fā)展建樹了豐功偉績.本文旨在對上述內(nèi)容做以具體介紹與分析,從而對美國19世紀(jì)的教育狀況及教育領(lǐng)導(dǎo)人有一個系統(tǒng)的了解與認(rèn)識.
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