《化書》中的教學(xué)思想解析

譚峭,字景升,號(hào)紫霄,泉州人,南唐國子司業(yè)譚洙之子,具體生卒年代不詳,五代后周時(shí)期尚見其活動(dòng)之跡.譚峭無意仕途,學(xué)得道教辟谷養(yǎng)氣之術(shù),隱入山林,常以酒為樂,以云游傳道為業(yè),恣意行事,終其一生.

作 者： 王彥力 Wang Yanli   作者單位： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院  刊 名： 中國道教  PKU 英文刊名： CHINA TAOISM  年，卷(期)： 2006 ""(1)  分類號(hào)： B95  關(guān)鍵詞：  

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