專(zhuān)科新生心理問(wèn)題的成因及對(duì)策

根據(jù)某校2002級(jí)1259位專(zhuān)科新生的人格健康狀況調(diào)查結(jié)果,對(duì)專(zhuān)科新生產(chǎn)生的心理問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的建議和對(duì)策.

作 者： 余建林   作者單位： 南平師范高等專(zhuān)科學(xué)校 基礎(chǔ)部,福建 南平 353000  刊 名： 南平師專(zhuān)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF NANPING TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2004 23(2)  分類(lèi)號(hào)： B844.2  關(guān)鍵詞： 專(zhuān)科新生   心理問(wèn)題   成因   對(duì)策  

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