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中學生心理現(xiàn)象對語病產(chǎn)生的影響
語病是語言運用中常見的一種現(xiàn)象.中學階段是語病出現(xiàn)相對集中的階段,出現(xiàn)頻率相當高,它的類型是多樣的,產(chǎn)生的原因也是多方面的.本文試從中學生心理現(xiàn)象這一角度出發(fā),通過分析其心理活動的特殊性,進而闡明對語病產(chǎn)生的影響及特征表現(xiàn),以期對中學語文教學提供參考.
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