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對體育教學(xué)質(zhì)量綜合評價的研究
本文采用調(diào)查法,查閱資料法,運用數(shù)理統(tǒng)計,從理論與實踐相結(jié)合的角度,研究并設(shè)計了較為科學(xué)的評價體育教學(xué)質(zhì)量方法,為提高教師的教學(xué)能力提供了較為準(zhǔn)確、客觀的量化依據(jù).
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