大學生情緒障礙及其形成原因調(diào)適

本文主要就當今社會對大學生的高要求和學生本人的高期望值,給學生情緒帶來的障礙進行了分析,認為,高校應重視這一問題,并就此提出了調(diào)整、克服的建議.

作 者： 吳明群   作者單位： 湖北大學法學院,武漢,430062  刊 名： 湖北大學成人教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF ADULT EDUCATION COLLEGE OF HUBEI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2003 21(4)  分類號： B844.2  關鍵詞： 大學生   情緒障礙   原因   建議  

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