青少年性別角色心理社會(huì)化發(fā)展及相關(guān)研究

青少年性別角色心理社會(huì)化的過程是一個(gè)影響個(gè)體身心全面發(fā)展的重要的心理過程,對(duì)它的研究主要從青少年性別角色認(rèn)同中的焦慮、性別角色認(rèn)同中的偏向、性別角色認(rèn)同中的較嚴(yán)重偏差現(xiàn)象等三個(gè)方面進(jìn)行,并應(yīng)采取相應(yīng)的教育對(duì)策.

作 者： 楊杏 YANG Xing   作者單位： 陜西師范大學(xué),教科院心理系,陜西,西安,710062  刊 名： 咸陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF XIANYANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2002 17(4)  分類號(hào)： B84  關(guān)鍵詞： 青少年   性別角色心理   社會(huì)化  

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