淺談邏輯學(xué)課堂教學(xué)的三步曲

培養(yǎng)興趣、講解知識(shí)、傳授方法是大學(xué)邏輯學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的"三步曲",三者相互聯(lián)系,成為一個(gè)完整的課堂教學(xué)樂(lè)章.

作 者： 張榮   作者單位： 哈爾濱師范大學(xué)呼蘭學(xué)院,黑龍江,呼蘭,150050  刊 名： 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS COLLEGE（SOCIAL SCIENCES）  年，卷(期)： 2002 ""(5)  分類(lèi)號(hào)： B81  關(guān)鍵詞： 邏輯學(xué)   課堂教法   創(chuàng)新能力  

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