《中庸》的主題、脈絡及其現(xiàn)代意義

<中庸>的主題以天人合一為立論基礎,通過論證"天"、"性"、"道"、"教"之間的關系,教育人們自覺地進行自我修養(yǎng)、自我教育、自我監(jiān)督、自我完善,把自己培養(yǎng)成為至誠至善的理想人物,達到"極高明而道中庸"的理想境界.<中庸>的脈絡結構可以用朱熹的"其書始言一理,中散為萬事,末復合為一理"來概括.<中庸>的現(xiàn)代意義主要體現(xiàn)在促進三德教育等精神文明建設方面.

作 者： 沈艷華 Shen Yanhua   作者單位： 河北大學,政法學院,保定,071002  刊 名： 河北大學成人教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF ADULT EDUCATION OF HEBEI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 4(4)  分類號： B82-02  關鍵詞： 中庸   主題   現(xiàn)代意義  

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