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班主任心理挫折及自我防御
班主任是班級的組織者和管理者,班主任在班級管理過程中不可避免地會遇到各種挫折,科學(xué)正確地分析班主任的挫折心理,有助于學(xué)校德育管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有助于指導(dǎo)班主任及時(shí)正確地調(diào)適自我,有助于班集體的建設(shè)和班主任人格的發(fā)展.班主任心理挫折及自我防御是目前值得重視和探討并致力改善的問題.
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