英語(yǔ)重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)的話語(yǔ)信息傳遞特征研究

針對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在話語(yǔ)交流中存在的語(yǔ)音信息障礙問(wèn)題,結(jié)合系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)、音系學(xué)以及信息理論研究成果,對(duì)英語(yǔ)話語(yǔ)連續(xù)體語(yǔ)言單位的"超音段特征"進(jìn)行研究,著重從語(yǔ)音系統(tǒng)功能角度,分別探討英語(yǔ)重音、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)在音節(jié)、詞和句子的結(jié)構(gòu)聯(lián)系方面以及語(yǔ)音信息與話語(yǔ)結(jié)構(gòu)聯(lián)系方面的信息傳遞方式與特征,重新認(rèn)識(shí)它們之間的相互作用關(guān)系及信息交流的語(yǔ)音規(guī)律,為將語(yǔ)音作為連貫話語(yǔ)與聽(tīng)力教學(xué)的突破口提供依據(jù).

作 者： 秦小怡 QIN Xiao-yi   作者單位： 海南師范大學(xué),外語(yǔ)系,海南,�？�,571158  刊 名： 海南大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）  CSSCI 英文刊名： HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF HAINAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 25(1)  分類號(hào)： H311  關(guān)鍵詞： 超音段特征   重音   節(jié)奏   語(yǔ)調(diào)   信息傳遞   英語(yǔ)教學(xué)  

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