基于Web數(shù)據(jù)庫的英語自主聽力系統(tǒng)的應用研究

本研究以自主語言學習模式和網(wǎng)絡輔助教學為理論框架,設計了一個基于Web數(shù)據(jù)庫的英語自主聽力系統(tǒng), 通過實驗方法檢驗中國中等英語水平的學習者使用這一系統(tǒng)進行聽力訓練的效果.作者把186名學生分成實驗組和控制組,實驗組在教師遠程指導和監(jiān)控下利用系統(tǒng)進行了為期4個半月的聽力訓練.通過對兩組精讀和聽力成績前測和后測的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,結果表明利用這一系統(tǒng)的訓練有助于提高學習者的聽力水平.

作 者： 黃遠梅 Huang Yuanmei   作者單位： 浙江財經(jīng)學院外語學院,浙江杭州,310012  刊 名： 外語與外語教學  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(8)  分類號： H319  關鍵詞： 聽力水平   自主語言學習   網(wǎng)絡   T-檢驗  

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