- 相關(guān)推薦
中外評委對大學(xué)生英語演講能力評價的差異
本研究旨在探究中外評委對中國大學(xué)生英語演講能力評價的差異.分析的材料為2004年"CCTV杯"全國英語演講比賽半決賽中11名中外評委對96名選手的評分?jǐn)?shù)據(jù).統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,中外評委對96名選手的總體評價存在顯著差異,但這一差異沒有影響進(jìn)入決賽的75%的選手.在決定有爭議的25%的選手進(jìn)入決賽時,外方評委評分的權(quán)重大于中方評委.訪談數(shù)據(jù)表明中外兩方評委評分標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)重有差別.外方評委對影響意義的形式錯誤特別敏感,對回答問題、即興演講內(nèi)容本身的連貫性比較關(guān)注,而對是否切題不十分介意;中方評委對不妨礙意義表達(dá)的低級語法錯誤、單個語音錯誤關(guān)注較多,對選手回答問題或即興演講中的不切題現(xiàn)象比較反感.
【中外評委對大學(xué)生英語演講能力評價的差異】相關(guān)文章:
英漢句式結(jié)構(gòu)差異與大學(xué)生英語寫作能力04-26
不同水稻品種獲取氮能力的差異04-27
淺議中外企業(yè)采購管理制度的差異04-27
工作滿意度中的中外文化差異04-26
專業(yè)能力自我評價09-26
科研能力自我評價01-07
管理能力自我評價12-03
IT工作能力自我評價01-07
工作能力自我評價01-11
工作能力的自我評價11-05