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雙主教學(xué)模式在英語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練中的應(yīng)用

時(shí)間:2023-05-02 00:59:13 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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雙主教學(xué)模式在英語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練中的應(yīng)用

一、我國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)狀 目前,隨著接觸英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)日益增多,我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者總體語(yǔ)音面貌正在不斷得到改觀,但基本狀況還不是特別令人滿意.有很多學(xué)了六年英語(yǔ)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的中學(xué)畢業(yè)生的語(yǔ)音基礎(chǔ)還比較差.

雙主教學(xué)模式在英語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練中的應(yīng)用

作 者: 單麗楓   作者單位: 廣東金融學(xué)院,廣東,廣州,510521  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2008 ""(26)  分類號(hào): H3  關(guān)鍵詞:  

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