原型范疇理論與英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)

在英語(yǔ)教學(xué)中,重視原型范疇和基本詞義的講授,才能給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ).重視多義詞的講解,可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)詞的不同意義之間內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系,了解詞的擴(kuò)展的依據(jù)和規(guī)律性;重視隱喻,可以使學(xué)生對(duì)詞多義現(xiàn)象的根源有更深刻的了解.詞匯教學(xué)本身是一個(gè)范疇體系,應(yīng)以原型范疇理論作為實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo).

作 者： 王偉   作者單位： 鄭州輕工業(yè)學(xué)院,國(guó)際教育學(xué)院,河南,鄭州,450002  刊 名： 河南商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HENAN BUSINESS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 21(2)  分類號(hào)： H315  關(guān)鍵詞： 范疇   原型范疇   家族相似性   隱喻  

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