基于建構(gòu)主義學(xué)習理論的大學(xué)英語教學(xué)研究

在大學(xué)英語教學(xué)中如何科學(xué)有效地運用建構(gòu)主義理論,充分理解這種理論的先進性,并注重教學(xué)對象的特殊性和大學(xué)英語學(xué)科本身的特點,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變其在教學(xué)中的角色,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習環(huán)境,是本文重點討論的問題.

作 者： 李中   作者單位： 邵陽學(xué)院外語系,湖南邵陽,422000  刊 名： 現(xiàn)代經(jīng)濟信息（學(xué)術(shù)版）  英文刊名： MODERN ECONOMIC INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 建構(gòu)主義   大學(xué)英語教學(xué)   角色轉(zhuǎn)變  

【基于建構(gòu)主義學(xué)習理論的大學(xué)英語教學(xué)研究】相關(guān)文章：

建構(gòu)主義學(xué)習理論在大學(xué)英語多媒體教學(xué)中的應(yīng)用04-29

基于建構(gòu)主義理論的大學(xué)英語口語教學(xué)04-28

基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計04-28

基于工作過程的高職英語教學(xué)研究04-29

建構(gòu)主義學(xué)習理論及其倡導(dǎo)的教學(xué)模式04-26

基于雙重代碼理論的國內(nèi)英語教學(xué)研究綜述04-28

基于建構(gòu)主義的項目時間管理教學(xué)04-29

社會建構(gòu)主義與大學(xué)英語口語教學(xué)04-26

建構(gòu)主義學(xué)習理論在教學(xué)中的應(yīng)用論文（精選7篇）12-28

建構(gòu)主義學(xué)習理論在《社會學(xué)概論》教學(xué)中的應(yīng)用04-26