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非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)力能力提高的障礙及相應(yīng)對(duì)策
大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)一直是研究和討論的重點(diǎn),大學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力受到特別的關(guān)注,尤其是對(duì)大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的要求更是突出.但現(xiàn)在很多大學(xué)生在聽(tīng)的方面有較大的障礙,如考試制度與現(xiàn)實(shí)要求的矛盾、學(xué)生和老師在思想上對(duì)聽(tīng)力課程的忽視、學(xué)生在聽(tīng)的方面缺乏技巧和訓(xùn)練等等,這些因素都阻礙了學(xué)生聽(tīng)力能力的發(fā)展.
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