論語言實踐是外語能力培養(yǎng)的必由之路

外語教學的終極目標是培養(yǎng)學生運用目的語正確、流利、得體三者兼?zhèn)涞剡M行跨文化交際的能力.外語能力培養(yǎng)是外語教學的核心問題,外語教學必須以能力培養(yǎng)為綱.因為語言實踐在外語教學中發(fā)揮主導功能,是將外語知識轉(zhuǎn)化為外語技能的不二法門,所以外語課堂教學必須以語高實踐為主線,通過聽、說、讀、寫、譯等多種形式的實踐活動,促使學生逐步養(yǎng)成用外語思維和表達的習慣.抓好外語課外活動是培養(yǎng)學生跨文化交際能力的又一有效途徑.

作 者： 王雅琨 張晴芳   作者單位： 王雅琨(中國政法大學外語學院,北京,102200)

張晴芳(湖南涉外經(jīng)濟學院外國語學部,湖南,長沙,410000) 

刊 名： 商情·科學教育家  英文刊名： SHANGQING  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 語高實踐   能力培養(yǎng)   必由之路,新教學理念  

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