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非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力教學(xué)模式新探
通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的兩次聽(tīng)力測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,獲悉了學(xué)生總的聽(tīng)力技能狀況,及測(cè)試中所反應(yīng)出來(lái)的聽(tīng)力教學(xué)上存在的主要問(wèn)題,并就新形勢(shì)下非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力教學(xué)模式改革提出了一些粗淺看法.
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