培養(yǎng)詞典使用策略加強英語詞匯學習

本文通過分析大學生在英語詞典使用中存在的使用誤區(qū),指出培養(yǎng)和增強英語學習詞典使用能力的重要性,探討正確選擇與使用英語詞典的幾點方法.同時指出對大學生英語詞典的使用技能培養(yǎng)應列入日常教學的有機內容,從而有效提高其自主英語學習能力.

作 者： 張建國   作者單位： 西北師范大學;甘肅蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞： 大學生   英語詞典   使用策略  

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