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主述位結(jié)構(gòu)與大學(xué)英語(yǔ)寫作
語(yǔ)篇的銜接與連貫向讀者提供了篇章組織的脈絡(luò),因此是寫作教學(xué)中的重點(diǎn).然而現(xiàn)實(shí)的問題是大學(xué)生英語(yǔ)寫作結(jié)構(gòu)紊亂,句與句,段與段,句與段之間缺乏銜接與連貫.文章針對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫作中存在的問題,提出把主述位理論及主位推進(jìn)模式運(yùn)用于英語(yǔ)寫作教學(xué)中,以增強(qiáng)大學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力.
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