淺談英語教學中培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力的途徑

課堂教學是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的主渠道.因此,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維是一項極其重要的教育任務.英語學科創(chuàng)新思維的培養(yǎng),主要是通過聽、說、讀、寫、譯進行的.那么,英語教學中如何培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力呢?

作 者： 張玉潔   作者單位： 山東莒縣夏莊一中  刊 名： 教育藝術(shù)  英文刊名： EDUCATION ART  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關鍵詞：  

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