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非英語專業(yè)本科學生英語自主學習問卷調(diào)查及分析
引導(dǎo)學生進行有效的英語自主學習,既是大學英語教學的目標,也是提高大學英語教學效果的主要手段.新疆醫(yī)科大學經(jīng)過兩個學期的大學英語網(wǎng)絡(luò)自主學習實踐,形成了具有特色的"以學生自主學習為主,以教師面授輔導(dǎo)為輔"的新教學模式,奠定了目前在我校全面推廣基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺的自主學習英語的基礎(chǔ).
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