感性英語的真切解讀

英語課文在記載知識的同時,又刻畫形象、表達情感、傳遞觀點態(tài)度.形象是可以感知的,情感是可以感知的,觀點態(tài)度也是可以感知的.理解它們不能只青睞一套分析理論,更需要主體豐富的感性認識.英語學習并非純機械訓練,要訴諸學生的感性認識,培養(yǎng)他們的語言感覺,讓他們用感覺去感知、用心去體悟.

作 者： 楊恩蓮   作者單位： 信陽師范學院,大學外語部,河南,信陽,464000  刊 名： 高等函授學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER CORRESPONDENCE EDUCATION(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 20(12)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 感性英語   教學   解讀  

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