網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的互動(dòng)英語教學(xué)探討

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)在各個(gè)方面的廣泛應(yīng)用,多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)正以也涌入了大學(xué)英語課堂.基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)活動(dòng)不斷增強(qiáng),如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)、開展大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)改革的課題.教學(xué)技術(shù)和教學(xué)手段發(fā)生了根本的變革,教師的作用或角色也發(fā)生了變化.本文結(jié)合大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn),論述了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的重要性,探討了在普通高等院校開展多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的互動(dòng)英語教學(xué)的有效途徑和方法.

作 者： 劉宇 張蕊   作者單位： 唐山學(xué)院外語系,河北,唐山,063000  刊 名： 科技信息(科學(xué)·教研)  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(34)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)   大學(xué)英語教學(xué)   網(wǎng)絡(luò)教學(xué)   多媒體  

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