英語教學中的中國文化失語現(xiàn)象的探討

原本用于描述語言功能性障礙的"失語"一詞,自上個世紀以來不斷被移植到了文化與文學領域,本文主要論述我國英語教學中的中國文化失語現(xiàn)象,即中國英語學習者在跨文化交際中無法用英語表達中國文化.

作 者： 童艷玲   作者單位： 岳陽職業(yè)技術學院,湖南,岳陽,414000  刊 名： 希望月報（上半月）  英文刊名： HOPE MONTHLY  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 英語教學   中國文化   失語現(xiàn)象  

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