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商務英語專業(yè)詞匯及其教學新解
專業(yè)詞匯的教學被公認為不屬于商務英語教師的主要職責.為了驗證這種觀點是否適合我國目前的商務英語教學,筆者從實用的商務英語教材中選取了一段文字進行統(tǒng)計分析,推斷出專業(yè)詞匯在總詞匯中的比例和使用頻率,并針對中國學生的特質,從學科和學生發(fā)展的角度對專業(yè)詞匯及其教學進行解析.
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