讓英語(yǔ)復(fù)習(xí)成為學(xué)生參與的活動(dòng)過程

復(fù)習(xí)是對(duì)于已經(jīng)學(xué)過知識(shí)的再認(rèn)識(shí)或重現(xiàn),但如果復(fù)習(xí)中只作單純的機(jī)械重復(fù),必然扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.我們應(yīng)該讓高中英語(yǔ)的復(fù)習(xí)過程變成學(xué)生參與進(jìn)一步整理和加工知識(shí)的過程.讓復(fù)習(xí)活動(dòng)成為學(xué)生參與的使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化、聯(lián)系化的過程,是應(yīng)用語(yǔ)言能力的鍛煉過程.

作 者： 潘慶龍   作者單位： 蘭溪市第五中學(xué),浙江蘭溪321100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

【讓英語(yǔ)復(fù)習(xí)成為學(xué)生參與的活動(dòng)過程】相關(guān)文章：

考研英語(yǔ)夏季復(fù)習(xí)過程中的細(xì)節(jié)04-27

過程學(xué)生作文01-18

研友分享 考研政治的備考復(fù)習(xí)過程04-28

我的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程04-27

參與讀書節(jié)活動(dòng)方案10-19

參與環(huán)保志愿活動(dòng)后的心得04-21

考研數(shù)學(xué) 調(diào)整復(fù)習(xí)過程中的心態(tài)04-28

大學(xué)生參與公益活動(dòng)心得領(lǐng)會(huì)及感受09-01

參與支援服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文推薦11-17

中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議08-05