從《荷花》的關鍵詞句中發(fā)掘美

<荷花>是一篇語言文字很樸實又很美的課文,短短的篇幅,卻把一池荷花寫活了,寫得是那么的美,那么富有感情.為了使學生更好地發(fā)現(xiàn)課文的美,體會課文的美,體驗作者的感情,我們認為可以這樣做.

作 者： 曾紹南   作者單位： 福建長汀縣實驗小學  刊 名： 小學教學研究  PKU 英文刊名： PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2006 ""(5)  分類號： H1  關鍵詞：  

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