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關于學術團隊創(chuàng)新能力及其管理的思考
學術創(chuàng)新是學術團隊生存與發(fā)展的活力基礎,也是團隊成員學術生命價值的最重要體現.文章指出學術團隊創(chuàng)新能力的核心是團隊整體的創(chuàng)造力,是有創(chuàng)造力的團隊成員通過群體互動形成的一種融合了個人創(chuàng)造力在內的、其功效遠遠大于個體創(chuàng)造力的團隊整體學術探究能力,這種創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展要受到團隊管理者的領導風格、團隊特性、團隊目標與團隊氛圍等因素的制約和影響.這些理念應當成為學術團隊創(chuàng)新能力管理的重要依據.
作 者： 楊連生 YANG Lian-sheng 作者單位： 大連理工大學,人文社會科學學院,遼寧,大連,116024 刊 名： 大連理工大學學報（社會科學版） CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF DALIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)： 2006 27(4) 分類號： C936 G647 關鍵詞： 學術團隊 創(chuàng)新能力 創(chuàng)造力 創(chuàng)新能力管理【學術團隊創(chuàng)新能力及其管理的思考】相關文章：
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