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高職大學(xué)語(yǔ)文課程建設(shè)探討
作為公共基礎(chǔ)課的大學(xué)語(yǔ)文,課程作用越來(lái)越弱化,課程地位越來(lái)越邊緣化.因此對(duì)大學(xué)語(yǔ)文重新定位,探索符合高職教育的教學(xué)思路和方法,是大學(xué)語(yǔ)文教師義不容辭的當(dāng)務(wù)之急.
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