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基于工效學(xué)的多媒體課件制作標準化探討
多媒體教學(xué)過程中,字體的大小、顏色、背景和聲音等會直接影響學(xué)生的聽課效率.基于這一問題,本文從提高學(xué)生聽課效率的角度出發(fā),通過引入工效學(xué)的基本知識,在對影響多媒體教學(xué)的工效學(xué)因素進行分析的基礎(chǔ)上,提出了基于工效學(xué)分析的多媒體課件制作過程中幾個主要方面的應(yīng)用標準.
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