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巧用目錄有效復習高三生物
2010年是陜西實施新課程改革后的第一年高考,新課程改革下的高考對學生能力的要求越來越高,生物學科的命題越來越靈活,試題既重視對考生科學素養(yǎng)的考查,又對考生在生物科學和技術(shù)的基礎(chǔ)知識、科學探究的方法、獲取新知識和處理信息的能力、思維能力、分析和解決實際問題的能力等方面的表現(xiàn)進行測量.高三的復習備考面臨著復習內(nèi)容多,復習時間短、并且經(jīng)常會出現(xiàn)遺忘的現(xiàn)狀.提高復習的效率,迫在眉睫.
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