以科學發(fā)展觀指導學生管理工作初探

本文以科學發(fā)展觀為指導,分析高校輔導員作為引導學生健康成長的中流力量,應樹立發(fā)展理念增強工作針對性,滿足學生發(fā)展需求,增強工作實效性,構建大教育格局,在學生思想政治教育中做出更大的貢獻.

作 者： 張艷彥 高玉潔 劉晨光 楊海波   作者單位： 華北煤炭醫(yī)學院,河北唐山,063000  刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 科學發(fā)展   學生管理   輔導員  

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