應(yīng)用OSCE初步評價以器官系統(tǒng)為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)課程整合教學(xué)

目的:比較以器官系統(tǒng)為基礎(chǔ)的課程整合教學(xué)模式與以學(xué)科為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)課程模式的優(yōu)劣.方法:把OSCE作為評價工具同時輔以調(diào)查問卷,對我院兩種教學(xué)模式實施效果進行初步評價.結(jié)果:以器官系統(tǒng)為基礎(chǔ)的整合教學(xué)模式實施效果較好.結(jié)論:以器官系統(tǒng)為基礎(chǔ)的整合教學(xué)模式對培養(yǎng)學(xué)生能力而言是一種很好的教學(xué)方法.

作 者： 馬丁 錢坤 陳紅 章漢旺 杜家玲 李科珍   作者單位： 華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院,湖北,武漢,430030  刊 名： 中國高等醫(yī)學(xué)教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G40-058.1  關(guān)鍵詞： 醫(yī)學(xué)課程整合教學(xué)   器官系統(tǒng)   OSCE  

【應(yīng)用OSCE初步評價以器官系統(tǒng)為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)課程整合教學(xué)】相關(guān)文章：

《Internet應(yīng)用》課程教學(xué)04-27

醫(yī)學(xué)課程教學(xué)中的問答03-21

微課程在教學(xué)中的應(yīng)用03-12

項目教學(xué)法在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用04-26

復(fù)雜系統(tǒng)綜合評價的理論框架及其在水安全評價中的應(yīng)用04-26

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程綜合實踐總結(jié)報告11-08

城市綠地系統(tǒng)植物生態(tài)功能評價及其應(yīng)用-以蘇州市為例04-26

光電系統(tǒng)與紅外系統(tǒng):技術(shù)與應(yīng)用04-26

《鳳翔縣基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)評價研究》實施方案04-27

SCI檢索系統(tǒng)在科研績效評價中的應(yīng)用04-26