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新時期高校學(xué)生培養(yǎng)管理工作的完善-以大學(xué)輔導(dǎo)員管理能力建設(shè)為視閾
新時期大學(xué)生的培養(yǎng)管理工作要做到科學(xué)發(fā)展,大學(xué)輔導(dǎo)員隊伍的管理能力建設(shè)將成為最先、最重要的關(guān)注點之一.首先,在堅持"以人為本"的理念上完善兩個"本"的互動,即堅持學(xué)生主動、獨立、多元、個性發(fā)展為本,堅持管理者能力的科學(xué)、多元、理性、開放發(fā)展為本.其次,堅持管理者和被管理者對等互促的理念,即師生在培養(yǎng)管理環(huán)境生態(tài)中是互相不斷學(xué)習(xí)和進步的過程.最后,為避免大學(xué)生培養(yǎng)管理的"簡單行政泛化",應(yīng)堅持"教練式"而非"保姆式"的機制,引導(dǎo)、鍛煉學(xué)生提高自我管理能力.
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