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數(shù)學教學應以學生為主,教師為輔
新課改已經(jīng)實行了好幾年了,可大部分教師只傳授知識,不注重思維的鍛煉,最后培養(yǎng)出高分低能的學生.數(shù)學教學過程中,應該以學生為主,教師為輔.讓學生自己在學習中發(fā)現(xiàn)問題,進而研究探索,最后解決問題.
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