數(shù)學教學應以學生為主,教師為輔

新課改已經(jīng)實行了好幾年了,可大部分教師只傳授知識,不注重思維的鍛煉,最后培養(yǎng)出高分低能的學生.數(shù)學教學過程中,應該以學生為主,教師為輔.讓學生自己在學習中發(fā)現(xiàn)問題,進而研究探索,最后解決問題.

作 者： 黃振實   作者單位： 靖西縣果樂初級中學,廣西百色,533817  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.6  關(guān)鍵詞： 數(shù)學教學   興趣   積極性  

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