讓學生在探究詩詞中放飛思維

初中語文詩詞欣賞教學不僅可以進行道德教化,對培養(yǎng)學生的精神境界和理想教育具有一定作用,而且可以發(fā)展學生的智力、培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力.本文結合課改教學實踐,闡述了在初中語文詩詞教學中實施探究式欣賞、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的問題.

作 者： 黃珠連   作者單位： 浙江省臺州市玉環(huán)縣清港中學,浙江,臺州,317606  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 詩詞教學   探究學習   思維培養(yǎng)  

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