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高職學生行為養(yǎng)成教育初探
本文分析了高職學生養(yǎng)成教育的內(nèi)涵.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)高職學生在思想品德、學習、生活及人際交往等方面存在著許多養(yǎng)成教育的缺陷,針對問題,筆者提出高職院校在加強學生養(yǎng)成教育方面應(yīng)采取建立全員育人制度、加強校園文化建設(shè)等五項措施.
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