淺談美術教學中的情感培養(yǎng)

情感是人在活動中對客觀事物所持的態(tài)度體驗,是人對客觀事物的一種特殊的心理反映形式.它在人的思想認識及行為表現(xiàn)中發(fā)揮著重要作用.情感在本質上是社會性的,它與特定時代的社會條件與美術教育教學緊密相聯(lián).

作 者： 賴玉娟   作者單位： 遼陽市一職專,遼寧遼陽,111000  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.955  關鍵詞： 情感   產生   發(fā)展   成長  

【淺談美術教學中的情感培養(yǎng)】相關文章：

淺談在新課改中的美術教學04-28

淺談外語教學中的智力培養(yǎng)04-27

淺談數(shù)學教學中構造思維的培養(yǎng)04-27

淺談化學新課標中主動學習方式的培養(yǎng)04-26

淺談初中語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力04-26

淺談歷史課堂教學中對學生自信心的培養(yǎng)04-26

淺談在信息技術中培養(yǎng)學生學習的興趣04-26

淺談初中語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力論文04-26

淺談英語閱讀教學中的注意事項及培養(yǎng)學生閱讀能力04-27

淺談數(shù)學教學中的閱讀技巧04-25