論新課程環(huán)境下的語文教學(xué)再思考

新課程要求教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)和教師角色觀念,更要求語文教師對(duì)當(dāng)前的語文課堂教學(xué)和教師的角色進(jìn)行深刻的反思.另外,實(shí)施素質(zhì)教育的目的是使學(xué)生的各項(xiàng)基本素質(zhì)包括德、智、體、美、勞和個(gè)人特長(zhǎng)等充分、自由、和諧地發(fā)展,不僅重視開發(fā)和培養(yǎng)智力因素,而且重視開發(fā)和培養(yǎng)非智力因素;不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),而且要使學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人.

作 者： 孫玉   作者單位： 鹽城市雙語小學(xué),江蘇,鹽城,224400  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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