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中職生人文素質(zhì)培養(yǎng)經(jīng)驗談
當前我國中職生的人文素質(zhì)狀況不容樂觀.在中職人文教育中,語文教師肩負著培養(yǎng)中職生人文素質(zhì)的重要責任.具體做法有:樹立人文教育理念,完善素質(zhì)教育目標;挖掘課程人文內(nèi)涵,加強師生互動交流;指導學生課外閱讀,豐富學生文化底蘊;教師加強人文修養(yǎng),潛移默化感染學生.
作 者： 王松霞 作者單位： 平頂山市衛(wèi)生學校,河南·平頂山,467000 刊 名： 科教文匯 英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年，卷(期)： 2009 ""(23) 分類號： G715 關鍵詞： 中職生 語文教學 人文教育 人文素質(zhì)【中職生人文素質(zhì)培養(yǎng)經(jīng)驗談】相關文章：
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