大學生結構設計競賽活動的調查研究

本文對浙江理工大學和浙江省的結構設計競賽活動進行了調查,總結了結構設計競賽的特點,研究了其在各個方面的作用.調查研究結果表明:大學生結構設計競賽活動能營造科技創(chuàng)新氛圍、整體提高學生的創(chuàng)新能力,有利于學生工程意識的培養(yǎng)和全面素質的提高.

作 者： 傅軍   作者單位： 浙江理工大學建筑工程學院,浙江杭州,310018  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 結構設計競賽   特點   作用   調查研究  

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